Soziale Inklusion: Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf nach Bundesland 2022
Im Jahr 2022 besuchten in Nordrhein-Westfalen rund 84.600 Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine Förderschule. Circa 68.000 Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf besuchten im selben Jahr in Nordrhein-Westfalen eine Regelschule. Bundesweit gab es im Jahr 2022 mehr Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Förderschulen als an Regelschulen.