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Exklusionsquote - Anteil der Schüler an Förderschulen nach Bundesländern 2016/2017
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Exklusionsquote - Anteil der Schüler an Förderschulen nach Bundesländern 2016/2017
Anteil der SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Förderschulen an allen SchülerInnen in Deutschland nach Bundesländern im Schuljahr 2016/17
Die Statistik zeigt den Anteil der SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Förderschulen an allen SchülerInnen in Deutschland nach Bundesländern im Schuljahr 2016/17. Im Bundesland Brandenburg betrug der Anteil der SchülerInnen mit Förderbedarf, die eine Förderschule im genannten Schuljahr besuchten, an allen Schülern in Brandenburg 4,0 Prozent.
Anteil der SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Förderschulen an allen SchülerInnen in Deutschland nach Bundesländern im Schuljahr 2016/17
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Die Statistik zeigt den Anteil der SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Förderschulen an allen SchülerInnen in Deutschland nach Bundesländern im Schuljahr 2016/17. Im Bundesland Brandenburg betrug der Anteil der SchülerInnen mit Förderbedarf, die eine Förderschule im genannten Schuljahr besuchten, an allen Schülern in Brandenburg 4,0 Prozent.
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- Veröffentlichungsangaben anzeigen
- Veröffentlichungsdatum
- 2018
- Region
- Deutschland
- Erhebungszeitraum
- Schuljahr 2016/17
- Hinweise und Anmerkungen
- Berechnungen auf der Grundlage von KMK 2018.
Quelle
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- 2018
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- Deutschland
- Erhebungszeitraum
- Schuljahr 2016/17
- Hinweise und Anmerkungen
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Schulen und Schulabschlüsse in Deutschland
- 88 Seiten
- Deutsch
- pptx
- Detaillierte Quellenangaben
Das ganze Thema "Schulen und Schulabschlüsse in Deutschland" in einem Dokument: Redaktionell und in übersichtlichen Kapiteln aufbereitet. Inklusive detaillierter Quellenangaben.
Ich habe noch nie schneller eine Präsentation mit aussagekräftigen Fakten unterlegt.Dr. Felix Wunderer
VP Business Communication Products, Deutsche Telekom AG
Statistiken zum Thema: "Schulen und Schulabschlüsse in Deutschland"
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- Wie schätzen Sie die technischen Voraussetzungen an Ihrer Schule hinsichtlich Computer-Ausstattung und Internetzugang ein?
- Was macht Ihr Kind in der Schule mit dem Computer?
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- Welche Tätigkeiten führst Du mindestens einmal pro Woche zu Hause am Computer für die Schule durch?
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- Verteilung der SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Deutschland nach Förderschwerpunkten im Schuljahr 2016/17
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- Anteil der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Kompetenzbereich Hörverstehen im Fach Englisch den Regelstandard* erreichen (Stand 2015)
- Anteil der Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Fach Mathematik den Regelstandard* erreichen (Stand 2016)
- Anteil der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Kompetenzbereich Leseverstehen im Fach Englisch den Regelstandard* erreichen (Stand 2015)
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- Durchschnittliche Schülerzahl pro Lehrer im Primarbereich in Deutschland, Frankreich und Schweden von 2001 bis 2012
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