Umfrage zur Bedeutung verschiedener Kompetenzen für die Zukunft der Gesellschaft '21

¹ Eine methodische Besonderheit der Befragung besteht darin, dass die Teilnehmer:innen bei einigen Fragen per Zufall in unterschiedliche Teilgruppen aufgeteilt wurden. Die Anzahl der tatsächlich Befragten fällt daher geringer aus.

Diese Frage wurde bei der Befragung in folgendem Wortlaut gestellt: " Wie wichtig ist es Ihrer Meinung nach für die Zukunft der Gesellschaft, dass folgende Kompetenzen an Schüler:innen vermittelt werden? Kategorien: Lese- und Schreibkompetenzen; Mathematische Kompetenzen; Demokratische Kompetenzen (z.B. Akzeptanz von Mehrheitsentscheidungen, Toleranz gegenüber anderen Meinungen oder Wissen über demokratische Institutionen); Wissenschaftliche Kompetenzen (die Fähigkeit, sich über wissenschaftliche Ergebnisse informieren und diese einordnen zu können); Wirtschaftliche Kompetenzen (z.B. das Wissen über wirtschaftliche Zusammenhänge und wirtschaftliches Handeln); Digital- und Medienkompetenzen (z.B. Umgang mit digitalen Geräten, Grundkenntnisse im Programmieren, Umgang mit sozialen Medien)

Die Quelle macht keine Angaben zu über 100 Prozent hinausgehenden Prozentpunkten.

Weitere Informationen zur Methodik finden Sie unter der angegebenen Quelle (S.4).