Mit digitalen Geräten verbrachte Lernzeit nach Land 2022
Im Jahr 2022 wurden im Rahmen der PISA-Studie 15-jährige Schülerinnen und Schüler danach befragt, wie viel Zeit sie mit digitalen Geräten verbringen. Deutsche Schüler verbrachten täglich (nur Wochentage) rund 2,9 Stunden mit digitalen Geräten für Lernzwecke, wobei sich die Zeit relativ gleichmäßig auf das Lernen in der Schule und zu Hause aufteilte. Besonders viel Zeit mit digitalen Geräten zu Lernzwecken verbrachten Kinder in Dänemark und Italien. In Dänemark fand dabei ein großer Teil des digitalen Lernens in der Schule statt.