Umfrage zur Relevanz von Schulstoff für das spätere Leben 2020
Bei einer im Mai 2020 von Appinio durchgeführten Umfrage waren 41 Prozent der in Deutschland Befragten der Meinung, dass der Unterrichtsstoff, den Kinder in Schulen lernen, sehr relevant oder zumindest eher relevant für die spätere Lebens- und Arbeitswelt ist. Rund 29 Prozent der Befragten fanden hingegen, der Schulstoff sei eher nicht bis überhaupt nicht wichtig für den späteren Alltag.
Das Hamburger Marktforschungsinstitut erreichte in seiner Studie über 2.000 Teilnehmende im Alter zwischen 16 bis 69 Jahren, die eine Einschätzung zum Thema Schule im Kontext späterer Lebensrealität, Digitalisierung und Homeschooling abgeben konnten.
Das Hamburger Marktforschungsinstitut erreichte in seiner Studie über 2.000 Teilnehmende im Alter zwischen 16 bis 69 Jahren, die eine Einschätzung zum Thema Schule im Kontext späterer Lebensrealität, Digitalisierung und Homeschooling abgeben konnten.
