Diese Statistik zeigt das Ergebnis eines Bildungs-Tests in Deutschland unter Gymnasialschülern und -schülerinnen der 9. Jahrgangsstufe nach Bundesland. Im Jahr 2015 erreichten rund 85,5 Prozent der getesteten Neuntklässler an Gymnasien aus Bayern den Regelstandard (MSA) im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch. Bei den Schülerinnen und Schülern an Gymnasien in Berlin erreichten dagegen nur rund 70,7 Prozent den Regelstandard.
Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.
Merkmal
Anteil der Befragten
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Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.
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Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. (28. Oktober, 2016). Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen. [Graph]. In Statista. Zugriff am 21. Januar 2025, von https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. "Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.." Chart. 28. Oktober, 2016. Statista. Zugegriffen am 21. Januar 2025. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. (2016). Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.. Statista. Statista GmbH. Zugriff: 21. Januar 2025. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. "Prozentuale Anteile Der Schülerinnen Und Schüler Der 9. Jahrgangsstufe An Gymnasien, Die Im Kompetenzbereich Lesen Im Fach Deutsch Den Regelstandard (Msa) Erreichen.." Statista, Statista GmbH, 28. Okt. 2016, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen. Statista, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/ (letzter Besuch 21. Januar 2025)
Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen. [Graph], Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, 28. Oktober, 2016. [Online]. Verfügbar: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
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