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Studium als Phase der Persönlichkeitsentwicklung
Studium als Phase der Persönlichkeitsentwicklung
Sehen Sie die Studienzeit als Phase des Ausprobierens, in der sich Ihre Persönlichkeit entwickelt?
von Statista Research Department,
zuletzt geändert am
14.06.2008
49 Prozent der Befragten bestätigten das Studium als Phase der Persönlichkeitsentwicklung.
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| Anteil der Befragten | |
|---|---|
| Trifft (völlig) zu | 49% |
| Teils, teils | 22% |
| Trifft (gar) nicht zu | 29% |
| Anteil der Befragten | |
|---|---|
| Trifft (völlig) zu | 49% |
| Teils, teils | 22% |
| Trifft (gar) nicht zu | 29% |
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Quellen: HIS; Die Zeit
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von Statista Research Department,
zuletzt geändert am
14.06.2008
49 Prozent der Befragten bestätigten das Studium als Phase der Persönlichkeitsentwicklung.
- Quellen
- HIS; Die Zeit
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- Veröffentlichungsangaben anzeigen
- Veröffentlichungsdatum
- Oktober 2006
- Region
- Deutschland
- Erhebungszeitraum
- 26.07.2006 bis 09.08.2006
- Anzahl der Befragten
- 3.170 Befragte
- Besondere Eigenschaften
- deutsche Studierende
- Hinweise und Anmerkungen
- HISBUS ist ein Projekt, das vom HIS Hochschul-Informations-System durchgeführt und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt wird. Das 'HIS' im HISBUS steht für Hochschul-Informations-System, die Silbe 'BUS' dafür, dass verschiedene Themenkomplexe in einem behandelt werden können. Die Quelle weist darauf hin, dass es sich bei der Befragung um eine Online-Befragung handelt. Befragte konnten auf einer Skala von 1 (trifft gar nicht zu) bis 5 (trifft völlig zu) antworten.
Quelle
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- HIS; Die Zeit
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- Oktober 2006
Weitere Infos
- Region
- Deutschland
- Erhebungszeitraum
- 26.07.2006 bis 09.08.2006
- Anzahl der Befragten
- 3.170 Befragte
- Besondere Eigenschaften
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Die wichtigsten Statistiken
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- Anzahl der Studierenden in Deutschland im Wintersemester 2018/2019 nach Hochschulart*Studierende in Deutschland nach Hochschulart 2018/2019
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- Anteil der Bildungsausländer mit Abschlussabsicht an deutschen Universitäten und Fachhochschulen im Studienjahr 2018* nach FächergruppenBildungsausländer an Universitäten und Fachhochschulen nach Fächergruppen 2018
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- Studiengänge und -fächer
Die wichtigsten Statistiken
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- Studienanfänger
Die wichtigsten Statistiken
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- Anzahl der Studienanfänger/-innen im ersten Hochschulsemester im Wintersemester in Deutschland von 1998/1999 bis 2018/2019Studienanfänger im Wintersemester in Deutschland bis 2018/2019
- Anzahl der Studienanfänger/-innen im ersten Fachsemester in Bachelor- und Masterstudiengängen* sowie in übrigen Studiengängen in Deutschland von Wintersemester 1999/2000 bis 2017/2018Studienanfänger in Bachelor- und Masterstudiengängen in Deutschland bis 2017/2018
- Anteil der ausländischen Studienanfänger/-innen an Universitäten in Deutschland in den Studienjahren* von 2004 bis 2016Anteil der ausländischen Studienanfänger in Deutschland bis 2016
- Absolventen
Die wichtigsten Statistiken
- Anzahl der ausländischen Absolventen (Bildungsausländer) an Universitäten und Fachhochschulen in Deutschland im Prüfungsjahr 2017*Ausländische Absolventen an Universitäten und Fachhochschulen in Deutschland 2017
- Durchschnittliche Studiendauer von Erstabsolventen* in Deutschland in den Prüfungsjahren von 2003 bis 2017 (in Semestern)Durchschnittliche Studiendauer in Deutschland bis 2017
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Die wichtigsten Statistiken
- Verteilung der abgelegten Abschlussprüfungen an Hochschulen in Deutschland in den Prüfungsjahren von 2012 bis 2017 nach Art des AbschlussesAbschlussprüfungen an Hochschulen in Deutschland bis 2017
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