PISA Studie: Schulen mit Zugang zu einer Onlinelernplattform nach Ländern 2018
Im Jahr 2018 (Erhebungsjahr der letzten PISA Studie) besuchten rund 96 Prozent der Schülerinnen und Schüler in Singapur eine Schule, die laut Auskunft der Schulleitung über eine effektive Onlineplattform zur Lernunterstützung verfügte. Der OECD-Durchschnitt betrug 54 Prozent, in Deutschland besuchten dagegen nur 32,7 Prozent aller Schülerinnen und Schüler eine Schule mit funktionierender Lernplattform.
