Online-Bildung - Umsätze weltweit bis 2027

Der Großteil der Umsätze im Online-Bildungs-Markt wurde weltweit im Jahr 2022 im Bereich Online-Hochschulbildung erwirtschaftet - gemäß den Schätzungen der Statista Market Insights lag der Umsatz bei 85,5 Milliarden US-Dollar. Im Zuge der Corona-Pandemie hat das Segment E-Learning Plattform im Jahr 2020 mit einem Umsatzwachstum von knapp 36 Prozent im Vergleich zum Vorjahr das größte Wachstum erfahren. Seither stagnieren die Umsätze in diesem Bereich jedoch; den Prognosen zufolge wird das Segment Online-Hochschulbildung langfristig das konsistenteste Wachstum zeigen.

Umsätze im Markt für Online-Bildung nach Segmenten weltweit in den Jahren 2017 bis 2022 sowie eine Prognose bis zum Jahr 2027 (in Milliarden US-Dollar)

Merkmal	Berufliche Zertifikate	E-Learning Plattform	Online-Hochschulbildung
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Veröffentlichungsdatum

Juli 2023

Weitere Infos

Region

Weltweit

Erhebungszeitraum

2017 bis 2022

Hinweise und Anmerkungen

* Prognose.

Das Segment Online-Bildung ist definiert als die Vermittlung von Wissen und/oder Kompetenzen durch Online-Plattformen. Hierbei kann es sich sowohl um Selbstlernkurse als auch um angeleitete Kurse handeln. Das Segment umfasst die Untersegmente Online-Hochschulbildung, E-Learning-Plattformen und Berufliche Zertifizierungen. Das Segment Online-Bildung enthält den Umsatz und die Nutzerentwicklung von in diesen Bereichen tätigen Plattformen und Websites, die einen D2C-Vertriebskanal oder eine Kombination aus D2C und B2B nutzen. Unternehmen, die ein integriertes Lernkonzept verfolgen, sowie virtuelle Lernumgebungen, Lernmanagement-Systeme (LMS) oder reine B2B-Plattformen werden in diesem Segment nicht berücksichtigt.

Die Online-Hochschulbildung enthält den Umsatz und die Nutzerentwicklung von Online-Kursen, bei denen hochschulzertifizierte Abschlüsse und/oder Zertifikate angestrebt werden können. Diese Definition umfasst Abschlüsse und Zertifikate, die durch das Durcharbeiten von ausschließlich für den Online-Unterricht entwickelten Kursmaterialien erworben werden können. Hierunter fallen auch Abschlüsse und Zertifikate, die durch E-Learning-Plattformen (edX) und akkreditierte Kurse von Drittanbietern erworben werden können. Berufliche Zertifizierungsprogramme und nicht akkreditierte Kurse von E-Learning-Plattformen (Schnellkurse, Sprachkurse und Intensivkurse) sind in dieser Definition nicht enthalten.

Das Segment E-Learning-Plattform umfasst alle Drittanbieter-Plattformen, die kostenpflichtige, plattformgestützte Kurse und damit verbundene Zertifikate anbieten, Sprachlern-Apps, Intensivkurs-Plattformen und Online-Nachhilfe-Plattformen. Dieses Segment folgt der Nutzer- und Umsatzentwicklung rund um die Einmalzahlung für gebündelte Inhalte oder den Abschluss eines Abonnements, das einen Zugang zu den Kursinhalten ermöglicht.

Berufliche Zertifikate sind eine Art Zeugnis, die in der Regel von einem Berufsverband ausgestellt werden. Mit dem Zertifikat wird die Befähigung einer Person zur Ausführung berufsbezogener Aufgaben bestätigt. Diese Definition umfasst berufliche Zertifizierungen, die von Institutionen (CFA, PMI) und im Rahmen von Online-Studiengängen (Kaplan, Becker) angeboten werden. Micro-Credentials, die von Drittanbieter-Plattformen entwickelt und ausgestellt werden (Nanodegrees von Udacity, Coursera-Spezialisierungen, Udemy-Zertifikate), sind in diesem Segment nicht enthalten.

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