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Umfrage zur Bedeutung von E-Learning-Themen in Unternehmen 2018
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Umfrage zur Bedeutung von E-Learning-Themen in Unternehmen 2018
Wie wichtig werden die folgenden Themen bzw. Inhalte für das digitale Lernen in den kommenden drei Jahren sein? Bitte geben Sie Ihre Einschätzungen auf einer 6er-Skala nach dem Schulnoten-Prinzip an.
Diese Statistik zeigt die Bedeutung von Themen, für die Unternehmen in der Weiterbildung E-Learning einsetzen wollen. Zum Zeitpunkt der Erhebung bewerteten die Befragten das Thema 'Datenschutzrichtlinien' als das wichtigste Lernthema in den nächsten drei Jahren und vergaben die Durchschnittsnote 1,7.
Wie wichtig werden die folgenden Themen bzw. Inhalte für das digitale Lernen in den kommenden drei Jahren sein? Bitte geben Sie Ihre Einschätzungen auf einer 6er-Skala nach dem Schulnoten-Prinzip an.
| Skalenwert 1= "sehr wichtig", 6 = "überhaupt nicht wichtig" | |
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Diese Statistik zeigt die Bedeutung von Themen, für die Unternehmen in der Weiterbildung E-Learning einsetzen wollen. Zum Zeitpunkt der Erhebung bewerteten die Befragten das Thema 'Datenschutzrichtlinien' als das wichtigste Lernthema in den nächsten drei Jahren und vergaben die Durchschnittsnote 1,7.
Mehr erfahren- Quellenangaben anzeigen
- Veröffentlichungsangaben anzeigen
- Veröffentlichungsdatum
- Januar 2019
- Region
- Österreich, Deutschland, Schweiz
- Erhebungszeitraum
- 24.09.2018 bis 09.11.2018
- Anzahl der Befragten
- n=64-66 Experten
- Besondere Eigenschaften
- Angaben in Mittelwerten
- Art der Befragung
- Online-Umfrage
- Hinweise und Anmerkungen
- Einschätzung auf einer 6-er-Skala nach dem Schulnoten-Prinzip: Eine 1 bedeutet hier "sehr wichtig", eine 6 bedeutet "überhaupt nicht wichtig".
Quelle
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- Veröffentlichungsdatum
- Januar 2019
Weitere Infos
- Region
- Österreich, Deutschland, Schweiz
- Erhebungszeitraum
- 24.09.2018 bis 09.11.2018
- Anzahl der Befragten
- n=64-66 Experten
- Besondere Eigenschaften
- Angaben in Mittelwerten
- Art der Befragung
- Online-Umfrage
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E-Learning
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- Deutsch
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Ich habe noch nie schneller eine Präsentation mit aussagekräftigen Fakten unterlegt.Dr. Felix Wunderer
VP Business Communication Products, Deutsche Telekom AG
Statistiken zum Thema: "E-Learning"
- Überblick
Die wichtigsten Statistiken
- Prognose der Umsätze durch E-Learning weltweit in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche weltweit bis 2021
- Wenn in Ihrem Unternehmen eLearning-Lerneinheiten eingesetzt werden, wie werden diese hergestellt?Umfrage zur Herstellung von E-Learning-Lerneinheiten in der DACH-Region 2016/17
- Wie wichtig werden die folgenden Themen bzw. Inhalte für das digitale Lernen in den kommenden drei Jahren sein? Bitte geben Sie Ihre Einschätzungen auf einer 6er-Skala nach dem Schulnoten-Prinzip an.Umfrage zur Bedeutung von E-Learning-Themen in Unternehmen 2018
- Welche E-Learning-Zielgruppen sind in den kommenden drei Jahren für die E-Learning-Wirtschaft besonders Erfolg versprechend?Umfrage zu Erfolg versprechenden Zielgruppen für die E-Learning-Wirtschaft 2018
- Welche eLearning-Methoden werden in Ihrem Unternehmen genutzt?Nutzung von E-Learning durch Unternehmen nach Methoden in der DACH-Region 2016/17
- Anteil der Befragten, die der Nutzung der folgenden Anwendungen als Lernformen in Unternehmen in den kommenden drei Jahren eine zentrale Bedeutung beimisst, in der DACH-Region im Jahr 2018Bedeutung von E-Learning Anwendungen in Unternehmen 2018
- Welchen der folgenden Aussagen zu Trends im Corporate Learning stimmen Sie eher zu?Umfrage zu Trends der nächsten drei Jahre im Corporate Learning 2018
- Wie schätzen Sie persönlich das Zukunftspotential folgender eLearning-Trends auf einer Skala von 0 bis 4 für Ihr Unternehmen ein?Umfrage zum Zukunftspotential von E-Learning-Trends in der DACH-Region 2016/17
- Umsätze
Die wichtigsten Statistiken
- Prognose der Umsätze durch E-Learning weltweit nach Regionen in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Regionen weltweit bis 2021
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten weltweit in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten weltweit bis 2021
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten in den USA in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten in den USA bis 2021
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten in China in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten in China bis 2021
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Käufergruppen in den USA in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Käufergruppen in den USA bis 2021
- Netto-Umsatzvolumen digitaler Produkte und Dienstleistungen im B2C-Onlinehandel in Deutschland in den Jahren 2015 und 2016 sowie eine Prognose für 2017 (in Milliarden Euro)Prognose zum B2C-Netto-Umsatz durch digitale Produkte und Dienstleistungen bis 2017
- Umsätze der E-Learning-Branche in Deutschland in den Jahren 2007 bis 2017 (gegenüber dem Vorjahr)Umsatzentwicklung der E-Learning-Branche in Deutschland bis 2017
- Umsatzvolumen von Learning Management Systemen (LMS) in den Jahren 2013 bis 2018 (in Milliarden US-Dollar)Marktvolumen von E-Learning Lernplattformen (LMS) weltweit bis 2018
- E-Learning an der Hochschule
Die wichtigsten Statistiken
- In welchem Rahmen setzen Sie digitale Medien für Ihre Veranstaltungen ein?Umfrage zum Einsatz digitaler Medien an Hochschulen in Deutschland 2016
- Welche Herausforderungen und Schwierigkeiten sehen Sie, wenn es um digitales Lernen in der Hochschule geht?Umfrage unter Hochschullehrenden zu Herausforderung bei der digitalen Lehre 2017
- Welche Herausforderungen und Schwierigkeiten sehen Sie, wenn es um digitales Lernen in der Hochschule geht?Umfrage zu Herausforderung bei Umsetzung der digitalen Lehre an Hochschulen 2017
- Welche Lernformen machen Ihnen Spaß? Was motiviert Sie zum Lernen?Umfrage unter Studierenden zu motivierenden Lernformen in Deutschland 2017
- Welche der folgenden Technologien und Anwendungen nutzen Sie bei welcher Gelegenheit zum Lernen?Umfrage unter Studierenden zur Nutzung von Lerntechnologien in Deutschland 2017
- Welche der folgenden Technologien und Anwendungen nutzen Sie bzw. setzen Sie ein?Umfrage unter Hochschullehrenden zur Nutzung von Lerntechnologien in Deutschland 2017
- Mobile Learning
Die wichtigsten Statistiken
- Anteil der befragten Unternehmen, die in der Aus- und Weiterbildung Mobile Learning einsetzen, nach Unternehmensgröße in der DACH-Region im Jahr 2018Nutzung von Mobile Learning in der Personalentwicklung nach Unternehmensgröße 2018
- Wird in Ihrem Unternehmen in der Aus- und Weiterbildung Mobile Learning eingesetzt?Nutzung von Mobile Learning in der Personalentwicklung in der DACH-Region 2018
- Aus welchen Gründen setzt Ihr Unternehmen Mobile Learning ein bzw. plant gerade dessen Einsatz?Gründe für Mobile Learning in der Personalentwicklung in der DACH-Region 2018
- Aus welchen Gründen setzt Ihr Unternehmen kein Mobile Learning ein?Gründe gegen die Nutzung von Mobile Learning in der Personalentwicklung 2018
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Statistiken
- Gründe gegen den Einsatz von e-Learning in Unternehmen in Deutschland 2014
- Zukünftig wichtigste Trends im Bereich des eLearnings 2011
- Umfrage zum Einsatz von E-Learning in Unternehmen in Deutschland 2014
- Umfrage zu Veränderungen des E-Learning-Geschäfts durch Internationalisierung 2015
- Umfrage zu Problemen und Hindernissen bei der Entwicklung des digitalen Lernens 2015
- Umfrage zur Umsatzentwicklung der E-Learning-Kernbranche in Deutschland bis 2020
- Weltweites Marktvolumen für E-Learning nach Regionen 2013
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- Tätigkeiten für die Schule am Computer zuhause durch Kinder 2016 (nach Altersgruppen)
- Anteil der Nutzer von Online-Kursen in Spanien bis 2017
- Umfrage zur Nutzungshäufigkeit digitaler Lernmedien nach Orten in Deutschland 2017
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- Umfrage in Frankreich zum Geldausgeben für beruflicher Weiterbildung 2019
- Umfrage in Spanien zum Geldausgeben für beruflicher Weiterbildung 2019
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Statistiken zum Thema: "E-Learning"
- Prognose der Umsätze durch E-Learning weltweit in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)
- Wenn in Ihrem Unternehmen eLearning-Lerneinheiten eingesetzt werden, wie werden diese hergestellt?
- Wie wichtig werden die folgenden Themen bzw. Inhalte für das digitale Lernen in den kommenden drei Jahren sein? Bitte geben Sie Ihre Einschätzungen auf einer 6er-Skala nach dem Schulnoten-Prinzip an.
- Welche E-Learning-Zielgruppen sind in den kommenden drei Jahren für die E-Learning-Wirtschaft besonders Erfolg versprechend?
- Welche eLearning-Methoden werden in Ihrem Unternehmen genutzt?
- Anteil der Befragten, die der Nutzung der folgenden Anwendungen als Lernformen in Unternehmen in den kommenden drei Jahren eine zentrale Bedeutung beimisst, in der DACH-Region im Jahr 2018
- Welchen der folgenden Aussagen zu Trends im Corporate Learning stimmen Sie eher zu?
- Wie schätzen Sie persönlich das Zukunftspotential folgender eLearning-Trends auf einer Skala von 0 bis 4 für Ihr Unternehmen ein?
- Welche Anwendungen werden beim eLearning in den nächsten drei Jahren kommerziell sehr erfolgreich sein?
- Prognose der Umsätze durch E-Learning weltweit nach Regionen in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten weltweit in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten in den USA in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten in China in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Käufergruppen in den USA in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)
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- In welchem Rahmen setzen Sie digitale Medien für Ihre Veranstaltungen ein?
- Welche Herausforderungen und Schwierigkeiten sehen Sie, wenn es um digitales Lernen in der Hochschule geht?
- Welche Herausforderungen und Schwierigkeiten sehen Sie, wenn es um digitales Lernen in der Hochschule geht?
- Welche Lernformen machen Ihnen Spaß? Was motiviert Sie zum Lernen?
- Welche der folgenden Technologien und Anwendungen nutzen Sie bei welcher Gelegenheit zum Lernen?
- Welche der folgenden Technologien und Anwendungen nutzen Sie bzw. setzen Sie ein?
- Anteil der befragten Unternehmen, die in der Aus- und Weiterbildung Mobile Learning einsetzen, nach Unternehmensgröße in der DACH-Region im Jahr 2018
- Wird in Ihrem Unternehmen in der Aus- und Weiterbildung Mobile Learning eingesetzt?
- Aus welchen Gründen setzt Ihr Unternehmen Mobile Learning ein bzw. plant gerade dessen Einsatz?
- Aus welchen Gründen setzt Ihr Unternehmen kein Mobile Learning ein?
- Aus welchen Gründen haben Sie sich bisher gegen den Einsatz von E-Learning-Angeboten bei der Aus- und Weiterbildung Ihrer Mitarbeiter entschieden?
- Welchen drei Trends werden im Bereich des eLearnings in den nächsten Jahren die größte Bedeutung zukommen?
- Nutzen Sie bereits E-Learning für die Aus- und Weiterbildung Ihrer Mitarbeiter?
- Welche Veränderungen wird die Internationalisierung des E-Learning-Geschäfts in den kommenden drei Jahren hervorrufen?
- Welche aktuellen Probleme oder Hindernisse stehen einer schnelleren Entwicklung des digitalen Lernens in Deutschland derzeit im Weg? Bitte geben Sie Ihre Einschätzung auf einer 6er-Skala nach dem Schulnotenprinzip an.
- Wie wird sich der Umsatz des E-Learning-Kernmarktes in den kommenden 5 Jahren, also bis 2020, entwickeln? Bitte geben Sie die von Ihnen geschätzte Veränderung in Prozent an.
- Umsätze durch E-Learning weltweit nach Regionen im Jahr 2013 und Prognose für 2016 (in Millionen US-Dollar)
- E-Learning wird bis zum Jahr 2017 im deutschsprachigen Raum...
- Welches sind für Sie die entscheidenden Voraussetzungen für eine Entwicklung des E-Learnings in Deutschland?
- Stimmen Sie diesen Aussagen zur zukünftigen Entwicklungen von Mobile Learning eher zu oder nicht?
- Welche Tätigkeiten führst Du mindestens einmal in der Woche zuhause an einem Computer für die Schule durch?
- Anteil der Personen in Spanien, die das Internet für Online-Kurse nutzen, in ausgewählten Jahren von 2013 bis 2017
- Wie häufig lernen Sie an folgenden Orten?
- Anteil der Personen in Norwegen, die das Internet für Online-Kurse nutzen, in ausgewählten Jahren von 2013 bis 2017
- Wenn Sie einmal Ihre Erfahrungen zum digitalen Lernen resümieren – wie bewerten Sie digitales Lernen? Bitte geben Sie an, inwieweit Sie zustimmen. Digitales Lernen...
- Für welche der folgenden Dienste zur beruflichen Weiterbildung haben Sie in den letzten 12 Monaten Geld ausgegeben (z.B. Sprachkurse, IT-Trainings)?
- Für welche der folgenden Dienste zur beruflichen Weiterbildung haben Sie in den letzten 12 Monaten Geld ausgegeben (z.B. Sprachkurse, IT-Trainings)?
- Welche dieser Online-Dienste haben Sie in den letzten 12 Monaten genutzt?
- Welche dieser Online-Dienste haben Sie in den letzten 12 Monaten genutzt?
- Für welche der folgenden Veranstaltungen haben Sie in den letzten 12 Monaten Tickets gebucht?
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