Für insgesamt knapp 24 Prozent der befragten Ärzte und Ärztinnen deutschlandweit war im Jahr 2022 die Einordnung von statistischen Ergebnissen als Teil der professionellen Gesundheitskompetenz¹ eher oder sehr schwierig. Bei der Aufgabe der Vertrauenswürdigkeitseinschätzung von Fachinformationen machten hingegen rund 18,3 Prozent eine entsprechende Angabe.
Schwierigkeitsgrad von Aufgaben der professionellen Gesundheitskompetenz¹ für Ärzte in Deutschland im Jahr 2022
Merkmal
Sehr einfach
Eher einfach
Weder einfach noch schwierig
Eher schwierig
Sehr schwierig
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Die verschiedenen Aufgaben der Gesundheitskompetenz basieren auf den sieben Items zum Informations- und Wissensmanagements des PROF-HL-Q-Fragebogens. So wurde in der Erhebung nach den Items gefragt: "Wie einfach oder schwierig ist es für Sie, …" Die Antwortmöglichkeiten waren "Sehr einfach", "Eher einfach", "Weder einfach noch schwierig", "Eher schwierig" und "Sehr schwierig". Von 100 Prozent abweichende Prozentpunkte sind rundungsbedingt.
¹ In der Quelle wird die professionelle Gesundheitskompetenz wie folgt definiert: "Professionelle Gesundheitskompetenz umfasst die Motivation, das Wissen und die Fähigkeiten, professionell relevantes Wissen und Informationen in unterschiedlicher Form finden, verstehen, beurteilen und nutzen zu können, um im Berufsalltag professionell nach dem „State of the Art“ agieren, und gesundheits- und krankheitsrelevantes Wissen und ebensolche Informationen so aufbereiten, vermitteln und kommunizieren zu können, dass sie von Patientinnen/Patienten verstanden, (kritisch) beurteilt und zur Entscheidungsfindung über Gesundheitsfragen genutzt werden können.“
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Universität Bielefeld, & Hertie School, & Stiftung Gesundheitswissen. (19. Juni, 2023). Schwierigkeitsgrad von Aufgaben der professionellen Gesundheitskompetenz¹ für Ärzte in Deutschland im Jahr 2022 [Graph]. In Statista. Zugriff am 24. November 2024, von https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1484927/umfrage/schwierigkeit-von-aufgaben-der-professionellen-gesundheitskompetenz-fuer-aerzte/
Universität Bielefeld, und Hertie School, und Stiftung Gesundheitswissen. "Schwierigkeitsgrad von Aufgaben der professionellen Gesundheitskompetenz¹ für Ärzte in Deutschland im Jahr 2022." Chart. 19. Juni, 2023. Statista. Zugegriffen am 24. November 2024. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1484927/umfrage/schwierigkeit-von-aufgaben-der-professionellen-gesundheitskompetenz-fuer-aerzte/
Universität Bielefeld, Hertie School, Stiftung Gesundheitswissen. (2023). Schwierigkeitsgrad von Aufgaben der professionellen Gesundheitskompetenz¹ für Ärzte in Deutschland im Jahr 2022. Statista. Statista GmbH. Zugriff: 24. November 2024. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1484927/umfrage/schwierigkeit-von-aufgaben-der-professionellen-gesundheitskompetenz-fuer-aerzte/
Universität Bielefeld, und Hertie School, und Stiftung Gesundheitswissen. "Schwierigkeitsgrad Von Aufgaben Der Professionellen Gesundheitskompetenz¹ Für Ärzte In Deutschland Im Jahr 2022." Statista, Statista GmbH, 19. Juni 2023, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1484927/umfrage/schwierigkeit-von-aufgaben-der-professionellen-gesundheitskompetenz-fuer-aerzte/
Universität Bielefeld & Hertie School & Stiftung Gesundheitswissen, Schwierigkeitsgrad von Aufgaben der professionellen Gesundheitskompetenz¹ für Ärzte in Deutschland im Jahr 2022 Statista, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1484927/umfrage/schwierigkeit-von-aufgaben-der-professionellen-gesundheitskompetenz-fuer-aerzte/ (letzter Besuch 24. November 2024)
Schwierigkeitsgrad von Aufgaben der professionellen Gesundheitskompetenz¹ für Ärzte in Deutschland im Jahr 2022 [Graph], Universität Bielefeld, & Hertie School, & Stiftung Gesundheitswissen, 19. Juni, 2023. [Online]. Verfügbar: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1484927/umfrage/schwierigkeit-von-aufgaben-der-professionellen-gesundheitskompetenz-fuer-aerzte/
