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Statistik-Report zum Thema Bildungsarmut
Der Anteil junger Menschen mit einem niedrigen formalen Bildungsstand ist angestiegen. Im Jahr 2022 hatten mehr als zwölf Prozent der jungen Erwachsenen keine berufliche Ausbildung. Während der Fachkräftemangel in Deutschland immer größere Dimensionen annimmt, startet ein wachsender Teil der Bevölkerung so unter ungünstigsten Bedingungen in das Erwerbsleben. Ein Indikator für diese Entwicklung ist der Anteil der NEETs - der jungen Erwachsenen, die weder einer Erwerbsarbeit nachgehen noch sich in Ausbildung befinden. Im Jahr 2022 lag er in Deutschland bei 8,9 Prozent.
Der Statistik-Report zeigt anhand von verschiedenen Dimensionen das Ausmaß von Bildungsarmut in Deutschland: Hierzu gehören die Ergebnisse vergleichender Kompetenztests (PISA, IGLU und IQB-Bildungstrend) an Schulen, Daten zu Schulabgängerinnen und Schulabgängern ohne Ersten Abschluss (Hauptschulabschluss) sowie Daten zu Erwachsenen ohne Berufsausbildung und Abitur. Das vorletzte Kapitel beschäftigt sich mit einer der zentralen Folgen von Bildungsarmut: den Schwierigkeiten beim Übergang in den Arbeitsmarkt und Erwerbslosigkeit. Einen großen Einfluss auf Bildungschancen hat das Schulsystem: Das letzte Kapitel beinhaltet zentrale Statistiken zu den Themen Selektion, Integration und Inklusion im Bildungssystem.
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