Umfrage unter Schulleitungen zur Nutzung von Onlineplattformen in Deutschland 2022
Seit Beginn der Corona-Pandemie werden in deutschen Schulen Onlineplattformen verstärkt genutzt. Im Sommer 2021 gaben knapp 60 Prozent der befragten Schulleitungen an, dass seit Pandemiebeginn an der eigenen Schule Plattformen wie etwa Moodle genutzt werden, um Lernmaterialien auszutauschen. 20,5 Prozent der Schulleitungen erklärten, dass schon vor der Pandemie Lernplattformen zum Austausch genutzt worden waren. Eine besondere Zunahme bei der Nutzung der Plattformen für die Lernverlaufsdiagnostik lässt sich dagegen nicht beobachten.
