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Jens WeitemeyerCustomer RelationsMo - Fr, 9:30 - 17:00 Uhr (CET)
E-Learning Plattform - Australien
Australien- Der Umsatz im Markt E-Learning-Plattform wird 2024 etwa 260,70Mio. € betragen.
- Laut Prognose wird im Jahr 2028 ein Marktvolumen von 410,50Mio. € erreicht; dies entspricht einem erwarteten jährlichen Umsatzwachstum von 11,78% (CAGR 2024-2028).
- Im Markt E-Learning-Plattform wird die Anzahl der Nutzer im Jahr 2028 laut Prognose 7,1Mio. Nutzer betragen.
- Die Penetrationsrate wird 2024 bei 0,2 % liegen und im Jahr 2028 voraussichtlich 0,3 % erreichen.
- Der durchschnittliche Erlös pro Nutzer (ARPU, engl. Average Revenue Per User) wird bei 52,06€ erwartet.
- Im weltweiten Vergleich zeigt sich, dass am meisten Umsatz China ewartet wird (37,65Mrd. € im Jahr 2024).
- Mit einer prognostizierten Rate von 0,2 % ist die Nutzerpenetration im Markt E-Learning-Plattform am höchsten China.
- Schlüsselregionen:
- Deutschland,
- Brasilien,
- Japan,
- Südkorea,
- Indien
Das Segment E-Learning-Plattform umfasst alle Drittanbieter-Plattformen, die kostenpflichtige, plattformgestützte Kurse und damit verbundene Zertifikate anbieten, Sprachlern-Apps, Intensivkurs-Plattformen und Online-Nachhilfe-Plattformen. Dieses Segment folgt der Nutzer- und Umsatzentwicklung rund um die Einmalzahlung für gebündelte Inhalte oder den Abschluss eines Abonnements, das einen Zugang zu den Kursinhalten ermöglicht.
In-Scope
- E-Learning-Plattformen von Drittanbietern, die Kurse, Bescheinigungen und Micro-Credentials anbieten (edX, Coursera, Udacity)
- Sprachlern-Apps und -Plattformen (Duolingo, Babbel)
- Online-Nachhilfe-Plattformen (Chegg, Byjus)
- Online-Intensivkurs-Plattformen (2U)
Out-Of-Scope
- Von Universitäten entwickelte und durchgeführte Kurse und Zertifizierungsprogramme
- Von professionellen Institutionen angebotene berufliche Zertifizierungskurse
- In Präsenzform angebotene Sprach- und Intensivkurse
