Kompetenzen der Schüler im Bereich Hörverstehen (Englisch) nach Bundesländern 2015
Anteil der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Kompetenzbereich Hörverstehen im Fach Englisch den Regelstandard* erreichen (Stand 2015)
Diese Statistik zeigt ein Ergebnis eines im Jahr 2015 in den Bundesländern Deutschlands durchgeführten Bildungs-Tests unter Schülern und Schülerinnen der 9. Jahrgangsstufe. Gezeigt wird der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die im Kompetenzbereich Hörverstehen im Fach Englisch mindestens den Regelstandard* erreichen. Im Jahr 2015 erreichten rund 40,2 Prozent der getesteten Neuntklässler aus Berlin den Regelstandard (MSA) im Kompetenzbereich Hörverstehen im Fach Englisch.
Anteil der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Kompetenzbereich Hörverstehen im Fach Englisch den Regelstandard* erreichen (Stand 2015)
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