Diese Statistik zeigt das Ergebnis eines im Jahr 2016 in den Bundesländern Deutschlands durchgeführten Bildungs-Tests unter Schülern und Schülerinnen der 4. Jahrgangsstufe (IQB-Bildungstrend 2016). Gezeigt wird der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die im Fach Mathematik mindestens den Regelstandard* erreichen. Im Jahr 2016 erreichten 73,3 Prozent der getesteten Viertklässler aus Bayern den Regelstandard im Fach Mathematik.
Anteil der Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Fach Mathematik den Regelstandard* erreichen (Stand 2016)
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Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. (13. Oktober, 2017). Anteil der Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Fach Mathematik den Regelstandard* erreichen (Stand 2016) [Graph]. In Statista. Zugriff am 30. Juni 2022, von https://de.statista.com/statistik/daten/studie/765527/umfrage/kompetenzen-der-schueler-im-fach-mathematik-in-deutschland-nach-bundeslaendern/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. "Anteil der Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Fach Mathematik den Regelstandard* erreichen (Stand 2016)." Chart. 13. Oktober, 2017. Statista. Zugegriffen am 30. Juni 2022. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/765527/umfrage/kompetenzen-der-schueler-im-fach-mathematik-in-deutschland-nach-bundeslaendern/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. (2017). Anteil der Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Fach Mathematik den Regelstandard* erreichen (Stand 2016). Statista. Statista GmbH. Zugriff: 30. Juni 2022. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/765527/umfrage/kompetenzen-der-schueler-im-fach-mathematik-in-deutschland-nach-bundeslaendern/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. "Anteil Der Schülerinnen Und Schüler Der 4. Jahrgangsstufe In Deutschland, Die Im Fach Mathematik Den Regelstandard* Erreichen (Stand 2016)." Statista, Statista GmbH, 13. Okt. 2017, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/765527/umfrage/kompetenzen-der-schueler-im-fach-mathematik-in-deutschland-nach-bundeslaendern/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, Anteil der Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe in Deutschland, die im Fach Mathematik den Regelstandard* erreichen (Stand 2016) Statista, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/765527/umfrage/kompetenzen-der-schueler-im-fach-mathematik-in-deutschland-nach-bundeslaendern/ (letzter Besuch 30. Juni 2022)