Digitales Klassenzimmer
Schule
Digitale Medien und Inhalte sollten in deutschen Schulen deutlich präsenter sein – das ist das Ergebnis einer Bitkom-Umfrage unter gut 1.000 Personen ab 16 Jahren. 84 Prozent sind der Meinung, dass digitale Kompetenzen eine größere Rolle im Schulunterricht spielen sollten und Schülerinnen und Schülern die Fähigkeiten vermittelt werden sollten, sich sicher in sozialen Netzwerken und im Internet zu bewegen. Informatik zum Pflichtfach machen würden 69 Prozent, wie die Grafik von Statista zeigt. Weitere 61 Prozent finden, dass Programmieren in der Schule genauso selbstverständlich vermittelt werden sollte wie Rechnen und Schreiben.
Beschreibung
Die Grafik zeigt die Einstellung der Befragten zur Vermittlung von IT-Kompetenzen in Schulen
