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Interesse von Schülerinnen und Schülern in Deutschland am Fach Deutsch im Jahr 2015

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Diese Statistik zeigt das Ergebnis einer Erhebung zum Interesse von Schülerinnen und Schülern in Deutschland am Schulfach Deutsch. Im Jahr 2015 zeigten rund 19 Prozent der Schülerinnen ein hohes Interesse am Fach Deutsch.
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Veröffentlichungsdatum
Oktober 2016
Region
Deutschland
Erhebungszeitraum
April bis Juni 2015
Besondere Eigenschaften
Schüler und Schülerinnen der 9. Jahrgangsstufe
Hinweise und Anmerkungen
Die Statistik stammt aus dem Bericht zum IQB-Bildungstrend. Der IQB-Bildungstrend 2015 ist eine in allen Bundesländern Deutschlands durchgeführte Ländervergleichsstudie und hat das Ziel festzustellen, inwiefern die Schülerinnen und Schüler die für alle Bundesländer geltenden Bildungsstandards erreichen. Der IQB-Bildungstrend 2015 untersucht die sprachlichen Kompetenzen von Schülern und Schülerinnen der 9. Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Englisch, zudem wurden in einzelnen Bundesländern die Kompetenzen im Fach Französisch untersucht. Im Fach Deutsch zielte die Untersuchung auf die Kompetenzbereiche „Lesen“, „Zuhören“ und „Orthografie“ ab, in den Fächern Englisch und Französisch wurden die Kompetenzen „Leseverstehen“ und „Hörverstehen“ untersucht.

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