Diese Statistik zeigt das Ergebnis eines Bildungs-Tests in Deutschland unter Gymnasialschülern und -schülerinnen der 9. Jahrgangsstufe nach Bundesland. Im Jahr 2015 erreichten rund 85,5 Prozent der getesteten Neuntklässler an Gymnasien aus Bayern den Regelstandard (MSA) im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch. Bei den Schülerinnen und Schülern an Gymnasien in Berlin erreichten dagegen nur rund 70,7 Prozent den Regelstandard.
Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.
Merkmal
Anteil der Befragten
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Für einen uneingeschränkten Zugang benötigen Sie einen Statista‑Account
Profitieren Sie von zusätzlichen Features mit einem Nutzer-Account
Bitte erstellen Sie einen Nutzer-Account um Statistiken als Favorit markieren zu können.
Anschließend können Sie über den Stern in der Kopfzeile ihre favorisierten Statistiken aufrufen.
Profitieren Sie von den zusätzlichen Funktionen Ihres individuellen Accounts
Derzeit nutzen Sie einen geteilten Account. Um individuelle Funktionen nutzen zu können (z. B. Statistiken als Favoriten zu
markieren oder Statistik-Benachrichtigungen festzulegen), loggen Sie sich bitte über Ihren persönlichen Account ein.
Wenn Sie ein Administrator sind, authentifizieren Sie sich bitte, indem Sie sich erneut einloggen.
1
Alle Preise verstehen sich zzgl. der gesetzlichen MwSt. Der Account hat eine Mindestlaufzeit von 12 Monaten und verlängert sich nach dem ersten Vertragsjahr zum regulären Listenpreis.
1
Alle Preise verstehen sich zzgl. der gesetzlichen MwSt. Der Account hat eine Mindestlaufzeit von 12 Monaten und verlängert sich nach dem ersten Vertragsjahr zum regulären Listenpreis.
Erfahren Sie mehr über unseren Professional Account
Alle Inhalte, alle Funktionen. Veröffentlichungsrecht inklusive.
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. (28. Oktober, 2016). Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen. [Graph]. In Statista. Zugriff am 01. Dezember 2024, von https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. "Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.." Chart. 28. Oktober, 2016. Statista. Zugegriffen am 01. Dezember 2024. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. (2016). Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.. Statista. Statista GmbH. Zugriff: 01. Dezember 2024. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. "Prozentuale Anteile Der Schülerinnen Und Schüler Der 9. Jahrgangsstufe An Gymnasien, Die Im Kompetenzbereich Lesen Im Fach Deutsch Den Regelstandard (Msa) Erreichen.." Statista, Statista GmbH, 28. Okt. 2016, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen. Statista, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/ (letzter Besuch 01. Dezember 2024)
Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen. [Graph], Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, 28. Oktober, 2016. [Online]. Verfügbar: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/630267/umfrage/kompetenzbereich-lesen-bundesweit-im-fach-deutsch-an-gymnasien-in-deutschland/