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Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch an Gymnasien in Deutschland 2015
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Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch an Gymnasien in Deutschland 2015
Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.
von Statista Research Department,
zuletzt geändert am
28.10.2016
Diese Statistik zeigt das Ergebnis eines Bildungs-Tests in Deutschland unter Gymnasialschülern und -schülerinnen der 9. Jahrgangsstufe nach Bundesland. Im Jahr 2015 erreichten rund 85,5 Prozent der getesteten Neuntklässler an Gymnasien aus Bayern den Regelstandard (MSA) im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch. Bei den Schülerinnen und Schülern an Gymnasien in Berlin erreichten dagegen nur rund 70,7 Prozent den Regelstandard.
Prozentuale Anteile der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe an Gymnasien, die im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch den Regelstandard (MSA) erreichen.
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zuletzt geändert am
28.10.2016
Diese Statistik zeigt das Ergebnis eines Bildungs-Tests in Deutschland unter Gymnasialschülern und -schülerinnen der 9. Jahrgangsstufe nach Bundesland. Im Jahr 2015 erreichten rund 85,5 Prozent der getesteten Neuntklässler an Gymnasien aus Bayern den Regelstandard (MSA) im Kompetenzbereich Lesen im Fach Deutsch. Bei den Schülerinnen und Schülern an Gymnasien in Berlin erreichten dagegen nur rund 70,7 Prozent den Regelstandard.
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- Veröffentlichungsangaben anzeigen
- Veröffentlichungsdatum
- Oktober 2016
- Region
- Deutschland
- Erhebungszeitraum
- April bis Juni 2015
- Besondere Eigenschaften
- Schüler und Schülerinnen, die die 9. Jahrgangsstufe eines Gymnasiums besuchen
Quelle
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- Oktober 2016
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- Deutschland
- Erhebungszeitraum
- April bis Juni 2015
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