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Einführung eines Werte- und Ethikunterrichts in Schulen
Einführung eines Werte- und Ethikunterrichts in Schulen
Sollte ein Werte- und Ethikunterricht an Schulen Pflichtfach werden oder sollten die Schüler zwischen diesem und dem Religionsunterricht wählen können?
von Statista Research Department,
zuletzt geändert am
03.12.2008
Die Umfrage thematisiert die Einführung eines Werte- und Ethikunterrichts in Schulen.
Sollte ein Werte- und Ethikunterricht an Schulen Pflichtfach werden oder sollten die Schüler zwischen diesem und dem Religionsunterricht wählen können?
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| Anteil der Befragten | |
|---|---|
| Sollte Pflicht- fach werden | 53% |
| Schüler sollten wählen können | 44% |
| Weiß nicht, keine Angabe | 3% |
| Anteil der Befragten | |
|---|---|
| Sollte Pflicht- fach werden | 53% |
| Schüler sollten wählen können | 44% |
| Weiß nicht, keine Angabe | 3% |
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Quellen: GEW; BAMA
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von Statista Research Department,
zuletzt geändert am
03.12.2008
Die Umfrage thematisiert die Einführung eines Werte- und Ethikunterrichts in Schulen.
- Quellen
- GEW; BAMA
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- Veröffentlichungsangaben anzeigen
- Veröffentlichungsdatum
- Dezember 2008
- Region
- Deutschland
- Erhebungszeitraum
- 25.11.08 bis 26.11.08
- Anzahl der Befragten
- 1.000 Befragte
- Altersgruppe
- ab 14 Jahre
- Art der Befragung
- Computergestützte Telefoninterviews (CATI)
- Hinweise und Anmerkungen
- Diese Frage wurde bei der Befragung in folgendem Wortlaut gestellt: "In Deutschland gibt es immer wieder Diskussionen, ob an Schulen ein gemeinsamer Werte- bzw. Ethikunterricht als Pflichtfach eingeführt werden soll, also unabhängig von Weltanschauung oder Religion der Schüler. Ich lese Ihnen zwei Meinungen hierzu vor und Sie sagen mir bitte, welcher Sie am ehesten zustimmen. Die eine Meinung ist: Es soll einen gemeinsamen Werte- und Ethikunterricht an Schulen geben, an dem alle Schüler teilnehmen. Dagegen soll die Teilnahme an christlichem, islamischem oder anderem Religionsunterricht an den Schulen zusätzlich freiwillig sein. Die andere Meinung ist: Für die Schüler soll der Unterricht getrennt sein. Sie sollen wählen, ob sie an einem christlichen, islamischen bzw. anderen Religionsunterricht, oder aber an einem Werte- bzw. Ethikunterricht teilnehmen. "
Quelle
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- GEW; BAMA
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- Dezember 2008
Weitere Infos
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- Erhebungszeitraum
- 25.11.08 bis 26.11.08
- Anzahl der Befragten
- 1.000 Befragte
- Altersgruppe
- ab 14 Jahre
- Art der Befragung
- Computergestützte Telefoninterviews (CATI)
- Hinweise und Anmerkungen
- Diese Frage wurde bei der Befragung in folgendem Wortlaut gestellt: "In Deutschland gibt es immer wieder Diskussionen, ob an Schulen ein gemeinsamer Werte- bzw. Ethikunterricht als Pflichtfach eingeführt werden soll, also unabhängig von Weltanschauung oder Religion der Schüler. Ich lese Ihnen zwei Meinungen hierzu vor und Sie sagen mir bitte, welcher Sie am ehesten zustimmen. Die eine Meinung ist: Es soll einen gemeinsamen Werte- und Ethikunterricht an Schulen geben, an dem alle Schüler teilnehmen. Dagegen soll die Teilnahme an christlichem, islamischem oder anderem Religionsunterricht an den Schulen zusätzlich freiwillig sein. Die andere Meinung ist: Für die Schüler soll der Unterricht getrennt sein. Sie sollen wählen, ob sie an einem christlichen, islamischen bzw. anderen Religionsunterricht, oder aber an einem Werte- bzw. Ethikunterricht teilnehmen. "
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