Einführung eines Werte- und Ethikunterrichts in Schulen

Die Umfrage thematisiert die Einführung eines Werte- und Ethikunterrichts in Schulen.

Sollte ein Werte- und Ethikunterricht an Schulen Pflichtfach werden oder sollten die Schüler zwischen diesem und dem Religionsunterricht wählen können?

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Quellen

GEW; BAMA

Veröffentlichungsdatum

Dezember 2008

Region

Deutschland

Erhebungszeitraum

25.11.08 bis 26.11.08

Anzahl der Befragten

1.000 Befragte

Altersgruppe

ab 14 Jahre

Art der Befragung

Computergestützte Telefoninterviews (CATI)

Hinweise und Anmerkungen

Diese Frage wurde bei der Befragung in folgendem Wortlaut gestellt: "In Deutschland gibt es immer wieder Diskussionen, ob an Schulen ein gemeinsamer Werte- bzw. Ethikunterricht als Pflichtfach eingeführt werden soll, also unabhängig von Weltanschauung oder Religion der Schüler. Ich lese Ihnen zwei Meinungen hierzu vor und Sie sagen mir bitte, welcher Sie am ehesten zustimmen. Die eine Meinung ist: Es soll einen gemeinsamen Werte- und Ethikunterricht an Schulen geben, an dem alle Schüler teilnehmen. Dagegen soll die Teilnahme an christlichem, islamischem oder anderem Religionsunterricht an den Schulen zusätzlich freiwillig sein. Die andere Meinung ist: Für die Schüler soll der Unterricht getrennt sein. Sie sollen wählen, ob sie an einem christlichen, islamischen bzw. anderen Religionsunterricht, oder aber an einem Werte- bzw. Ethikunterricht teilnehmen. "

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