Die vorliegende Statistik beschäftigt sich mit den Ergebnissen einer Umfrage unter Experten zum Thema eLearning. Diese wurden danach gefragt, welche drei Trends zukünftig im Bereich des eLearnings von besonderer Bedeutung sein werden. Hierbei gaben 27 Prozent der befragten Experten an, dass Game Based Learning, Serious Games und Simulations in der Zukunft sehr wichtig sein werden.
Welchen drei Trends werden im Bereich des eLearnings in den nächsten Jahren die größte Bedeutung zukommen?
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Statistiken zum Thema: E-Learning
Überblick
8
- Premium Statistik Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche weltweit bis 2021
- Premium Statistik Umfrage zur Herstellung von E-Learning-Lerneinheiten in der DACH-Region 2016/17
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- Basis Statistik Umfrage zu Erfolg versprechenden Zielgruppen für die E-Learning-Wirtschaft 2021
- Premium Statistik Nutzung von E-Learning durch Unternehmen nach Methoden in der DACH-Region 2016/17
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Umsätze
7
- Premium Statistik Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Regionen weltweit bis 2021
- Premium Statistik Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten weltweit bis 2021
- Premium Statistik Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten in den USA bis 2021
- Premium Statistik Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten in China bis 2021
- Premium Statistik Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Käufergruppen in den USA bis 2021
- Premium Statistik Umsatzentwicklung der E-Learning-Branche in Deutschland bis 2020
- Premium Statistik Marktvolumen von E-Learning Lernplattformen (LMS) weltweit bis 2018
E-Learning an der Hochschule
6
- Premium Statistik Umfrage zum Einsatz digitaler Medien an Hochschulen in Deutschland 2017
- Premium Statistik Umfrage unter Hochschullehrenden zu Herausforderung bei der digitalen Lehre 2017
- Premium Statistik Umfrage zu Herausforderung bei Umsetzung der digitalen Lehre an Hochschulen 2017
- Premium Statistik Umfrage unter Studierenden zu motivierenden Lernformen in Deutschland 2017
- Premium Statistik Umfrage unter Studierenden zur Nutzung von Lerntechnologien in Deutschland 2017
- Premium Statistik Umfrage unter Hochschullehrenden zur Nutzung von Lerntechnologien in Deutschland 2017
E-Learning in Unternehmen
6
- Premium Statistik Umfrage zum Einsatz von E-Learning in Aus- und Weiterbildung in Unternehmen 2018
- Premium Statistik Einstellung zu E-Learning in Aus- und Weiterbildung in Unternehmen 2018
- Premium Statistik Einsatz von Chatbots für die betriebliche Bildung in der DACH-Region 2019
- Premium Statistik Anwendungsbereiche von Chatbots für die betriebliche Bildung in der DACH-Region 2019
- Premium Statistik Gründe gegen den Einsatz von KI-Tools in der betrieblichen Bildung im DACH-Raum 2019
- Premium Statistik Gründe für den Einsatz von KI-Tools in der betrieblichen Bildung im DACH-Raum 2019
Mobile Learning
7
- Premium Statistik Nutzung von Mobile Learning in der Personalentwicklung nach Unternehmensgröße 2018
- Premium Statistik Nutzung von Mobile Learning in der Personalentwicklung in der DACH-Region 2018
- Premium Statistik Gründe für Mobile Learning in der Personalentwicklung in der DACH-Region 2018
- Premium Statistik Gründe gegen die Nutzung von Mobile Learning in der Personalentwicklung 2018
- Premium Statistik Umsatzstärkste Bildungs-Apps im Google Play Store weltweit im Januar 2022
- Premium Statistik Prozentualer Anstieg der Installationen und Sessions von Apps 2020
- Premium Statistik Umfrage zur Nutzung der Bildungs-Apps von Kindern in den USA 2020
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19
- Gründe gegen den Einsatz von e-Learning in Unternehmen in Deutschland 2014
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MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung. (11. Juli, 2011). Welchen drei Trends werden im Bereich des eLearnings in den nächsten Jahren die größte Bedeutung zukommen? [Graph]. In Statista. Zugriff am 24. März 2023, von https://de.statista.com/statistik/daten/studie/203896/umfrage/kommerzieller-erfolg-von-anwendungen-beim-elaerning-in-betrieben/
MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung. "Welchen drei Trends werden im Bereich des eLearnings in den nächsten Jahren die größte Bedeutung zukommen?." Chart. 11. Juli, 2011. Statista. Zugegriffen am 24. März 2023. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/203896/umfrage/kommerzieller-erfolg-von-anwendungen-beim-elaerning-in-betrieben/
MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung. (2011). Welchen drei Trends werden im Bereich des eLearnings in den nächsten Jahren die größte Bedeutung zukommen?. Statista. Statista GmbH. Zugriff: 24. März 2023. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/203896/umfrage/kommerzieller-erfolg-von-anwendungen-beim-elaerning-in-betrieben/
MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung. "Welchen Drei Trends Werden Im Bereich Des Elearnings In Den Nächsten Jahren Die Größte Bedeutung Zukommen?." Statista, Statista GmbH, 11. Juli 2011, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/203896/umfrage/kommerzieller-erfolg-von-anwendungen-beim-elaerning-in-betrieben/
MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung, Welchen drei Trends werden im Bereich des eLearnings in den nächsten Jahren die größte Bedeutung zukommen? Statista, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/203896/umfrage/kommerzieller-erfolg-von-anwendungen-beim-elaerning-in-betrieben/ (letzter Besuch 24. März 2023)
Welchen drei Trends werden im Bereich des eLearnings in den nächsten Jahren die größte Bedeutung zukommen? [Graph], MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung, 11. Juli, 2011. [Online]. Verfügbar: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/203896/umfrage/kommerzieller-erfolg-von-anwendungen-beim-elaerning-in-betrieben/