Umfrage zu Problemen und Hindernissen bei der Entwicklung des digitalen Lernens 2015

Welche aktuellen Probleme oder Hindernisse stehen einer schnelleren Entwicklung des digitalen Lernens in Deutschland derzeit im Weg? Bitte geben Sie Ihre Einschätzung auf einer 6er-Skala nach dem Schulnotenprinzip an.

von Statista Research Department, zuletzt geändert am 25.01.2016
Umfrage zu Problemen und Hindernissen bei der Entwicklung des digitalen Lernens 2015 Die Statistik zeigt die Beurteilung von Problemen und Hindernissen im Bereich Digitales Lernen durch mehrere Experten im Jahr 2016. Die befragten Experten stufen die hohen Kosten für die Entwicklung digitaler Lernangebote als zweitgrößtes Hindernis bei der schnellen Entwicklung des digitalen Lernens in Deutschland ein.
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Welche aktuellen Probleme oder Hindernisse stehen einer schnelleren Entwicklung des digitalen Lernens in Deutschland derzeit im Weg? Bitte geben Sie Ihre Einschätzung auf einer 6er-Skala nach dem Schulnotenprinzip an.

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Skalenwert 1= "spielt eine sehr große Rolle", 6 = "spielt keine Rolle"
Lernkultur / fehlende Aufgeschlossenheit der Entscheider2
Hohe Kosten für die Entwicklung digitaler Lernangebote2,3
Didaktische Defizite der digitalen Lernangebote2,4
Mangelnde Nutzerfreundlichkeit / Usability2,9
Fehlende Transparenz / Marketingdefizite im Anbietermarkt2,9
Regulierung / behördliche Vorgaben / Reglementierungen3,3
Technologische Komplexität der digitalen Lernangebote3,3
Unzuverlässige Qualität der digitalen Bildungsangebote3,4
Skalenwert 1= "spielt eine sehr große Rolle", 6 = "spielt keine Rolle"
Lernkultur / fehlende Aufgeschlossenheit der Entscheider2
Hohe Kosten für die Entwicklung digitaler Lernangebote2,3
Didaktische Defizite der digitalen Lernangebote2,4
Mangelnde Nutzerfreundlichkeit / Usability2,9
Fehlende Transparenz / Marketingdefizite im Anbietermarkt2,9
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von Statista Research Department, zuletzt geändert am 25.01.2016
Die Statistik zeigt die Beurteilung von Problemen und Hindernissen im Bereich Digitales Lernen durch mehrere Experten im Jahr 2016. Die befragten Experten stufen die hohen Kosten für die Entwicklung digitaler Lernangebote als zweitgrößtes Hindernis bei der schnellen Entwicklung des digitalen Lernens in Deutschland ein.
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Dr. Felix Wunderer

Dr. Felix Wunderer
VP Business Communication Products, Deutsche Telekom AG

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