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Meinung von Studenten zur Nützlichkeit einzelner E-Learning-Formen im Studium

Veröffentlicht von Statista Research Department, 23.11.2008
Die Statistik befasst sich mit der Meinung von Studenten zur Nützlichkeit einzelner E-Learning-Formen im Studium. 39 Prozent der befragten Studenten finden elektronische Audioaufzeichnungen von Veranstaltungen (sehr) nützlich.

Anteil der Studenten, der die folgenden digitalen Anwendungen und Dienste im Studium sehr nützlich oder nützlich findet

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Veröffentlichungsdatum

November 2008

Region

Deutschland

Erhebungszeitraum

08.09.2008 bis 08.10.2008

Anzahl der Befragten

4.400 Befragte

Besondere Eigenschaften

Deutsche Studenten

Art der Befragung

Online-Umfrage

Hinweise und Anmerkungen

Die Abkürzung HIS steht für Hochschul-Informations-System. Mehrfachnennungen waren möglich. Die Antwortoptionen wurden auf einer fünfstufigen Skala (1 = sehr nützlich bis 5 = überhaupt nicht nützlich) einzeln abgefragt. Die obige Statistik bildet nur die Top-Two-Boxes ab.

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