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Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten in China bis 2021
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Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten in China bis 2021
Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten in China in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)
Diese Statistik bildet eine Prognose zum Umsatz in der E-Learning-Branche nach Segmenten in China für die Jahre 2016 bis 2021 ab. Laut der Prognose wird sich der E-Learning-Umsatz im Segment 'Plattformen' in China im Jahr 2018 auf rund 776 Millionen US-Dollar belaufen.
Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten in China in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)
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Diese Statistik bildet eine Prognose zum Umsatz in der E-Learning-Branche nach Segmenten in China für die Jahre 2016 bis 2021 ab. Laut der Prognose wird sich der E-Learning-Umsatz im Segment 'Plattformen' in China im Jahr 2018 auf rund 776 Millionen US-Dollar belaufen.
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- Veröffentlichungsangaben anzeigen
- Veröffentlichungsdatum
- Juli 2016
- Region
- China
- Erhebungszeitraum
- 2016
- Hinweise und Anmerkungen
- Werte wurden zum besseren Verständnis der Statistik gerundet.
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Ich habe noch nie schneller eine Präsentation mit aussagekräftigen Fakten unterlegt.Dr. Felix Wunderer
VP Business Communication Products, Deutsche Telekom AG
Statistiken zum Thema: "E-Learning"
- Überblick
Die wichtigsten Statistiken
- Prognose der Umsätze durch E-Learning weltweit in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche weltweit bis 2021
- Wenn in Ihrem Unternehmen eLearning-Lerneinheiten eingesetzt werden, wie werden diese hergestellt?Umfrage zur Herstellung von E-Learning-Lerneinheiten in der DACH-Region 2016/17
- Wie wichtig werden die folgenden Themen bzw. Inhalte für das digitale Lernen in den kommenden drei Jahren sein? Bitte geben Sie Ihre Einschätzungen auf einer 6er-Skala nach dem Schulnoten-Prinzip an.Umfrage zur Bedeutung von E-Learning-Themen in Unternehmen 2018
- Welche E-Learning-Zielgruppen sind in den kommenden drei Jahren für die E-Learning-Wirtschaft besonders Erfolg versprechend?Umfrage zu Erfolg versprechenden Zielgruppen für die E-Learning-Wirtschaft 2018
- Welche eLearning-Methoden werden in Ihrem Unternehmen genutzt?Nutzung von E-Learning durch Unternehmen nach Methoden in der DACH-Region 2016/17
- Anteil der Befragten, die der Nutzung der folgenden Anwendungen als Lernformen in Unternehmen in den kommenden drei Jahren eine zentrale Bedeutung beimisst, in der DACH-Region im Jahr 2018Bedeutung von E-Learning Anwendungen in Unternehmen 2018
- Welchen der folgenden Aussagen zu Trends im Corporate Learning stimmen Sie eher zu?Umfrage zu Trends der nächsten drei Jahre im Corporate Learning 2018
- Wie schätzen Sie persönlich das Zukunftspotential folgender eLearning-Trends auf einer Skala von 0 bis 4 für Ihr Unternehmen ein?Umfrage zum Zukunftspotential von E-Learning-Trends in der DACH-Region 2016/17
- Umsätze
Die wichtigsten Statistiken
- Prognose der Umsätze durch E-Learning weltweit nach Regionen in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Regionen weltweit bis 2021
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten weltweit in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten weltweit bis 2021
- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Segmenten in den USA in den Jahren 2016 bis 2021 (in Milliarden US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Segmenten in den USA bis 2021
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- Prognose der Umsätze durch E-Learning nach Käufergruppen in den USA in den Jahren 2016 bis 2021 (in Millionen US-Dollar)Prognose der Umsätze in der E-Learning-Branche nach Käufergruppen in den USA bis 2021
- Netto-Umsatzvolumen digitaler Produkte und Dienstleistungen im B2C-Onlinehandel in Deutschland in den Jahren 2015 und 2016 sowie eine Prognose für 2017 (in Milliarden Euro)Prognose zum B2C-Netto-Umsatz durch digitale Produkte und Dienstleistungen bis 2017
- Umsätze der E-Learning-Branche in Deutschland in den Jahren 2007 bis 2017 (gegenüber dem Vorjahr)Umsatzentwicklung der E-Learning-Branche in Deutschland bis 2017
- Umsatzvolumen von Learning Management Systemen (LMS) in den Jahren 2013 bis 2018 (in Milliarden US-Dollar)Marktvolumen von E-Learning Lernplattformen (LMS) weltweit bis 2018
- E-Learning an der Hochschule
Die wichtigsten Statistiken
- In welchem Rahmen setzen Sie digitale Medien für Ihre Veranstaltungen ein?Umfrage zum Einsatz digitaler Medien an Hochschulen in Deutschland 2016
- Welche Herausforderungen und Schwierigkeiten sehen Sie, wenn es um digitales Lernen in der Hochschule geht?Umfrage unter Hochschullehrenden zu Herausforderung bei der digitalen Lehre 2017
- Welche Herausforderungen und Schwierigkeiten sehen Sie, wenn es um digitales Lernen in der Hochschule geht?Umfrage zu Herausforderung bei Umsetzung der digitalen Lehre an Hochschulen 2017
- Welche Lernformen machen Ihnen Spaß? Was motiviert Sie zum Lernen?Umfrage unter Studierenden zu motivierenden Lernformen in Deutschland 2017
- Welche der folgenden Technologien und Anwendungen nutzen Sie bei welcher Gelegenheit zum Lernen?Umfrage unter Studierenden zur Nutzung von Lerntechnologien in Deutschland 2017
- Welche der folgenden Technologien und Anwendungen nutzen Sie bzw. setzen Sie ein?Umfrage unter Hochschullehrenden zur Nutzung von Lerntechnologien in Deutschland 2017
- Mobile Learning
Die wichtigsten Statistiken
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- Wird in Ihrem Unternehmen in der Aus- und Weiterbildung Mobile Learning eingesetzt?Nutzung von Mobile Learning in der Personalentwicklung in der DACH-Region 2018
- Aus welchen Gründen setzt Ihr Unternehmen Mobile Learning ein bzw. plant gerade dessen Einsatz?Gründe für Mobile Learning in der Personalentwicklung in der DACH-Region 2018
- Aus welchen Gründen setzt Ihr Unternehmen kein Mobile Learning ein?Gründe gegen die Nutzung von Mobile Learning in der Personalentwicklung 2018
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- Umfrage unter Auszubildenden zur Nutzung von Lerntechnologien in Deutschland 2016
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