Corona-Krise: Gründe für den Besuch von mehr Lehrveranstaltungen im SoSe 2020

Veröffentlicht von Statista Research Department, 05.05.2023

In einer Umfrage zum coronabedingten digitalen Sommersemester 2020 gaben 367 der befragten Studierenden an, im Sommersemester mehr Lehrveranstaltungen besucht zu haben als im vorangegangenen Präsenzsemester. Begründet wurde dies von etwa der Hälfte der Befragten damit, dass sich Veranstaltungen flexibler in den Alltag integrieren ließen. Rund 47 Prozent benannten zudem den Wegfall von Anreisezeiten zum Campus als Grund. Hingegen gaben rund 45 Prozent der Befragten an, im Sommersemester 2020 weniger Lehrveranstaltungen besucht zu haben.

Was waren Gründe für Dich, mehr Lehrveranstaltungen im digitalen Sommersemester 2020 im Vergleich zum letzten Präsenzsemester zu besuchen?

Merkmal	Anteil der Befragten
Weil es sich flexibler in meinen Alltag integrieren lässt	50,6%
Weil ich keine Anreisezeiten habe	47,3%
Weil viele andere Termine oder Verpflichtungen wegfallen (Ehrenämter, Sportverein, Jobs, Partys etc.)	25,1%
Weil letztes Semester nicht die Lehr- veranstaltungen angeboten wurden, welche ich besuchen will/muss	19,9%
Ich habe weniger Ablenkung	11,1%
Weil ich digital mehrere Lehr- veranstaltungen asynchron besuchen kann	8,3%
Weil der Arbeitsaufwand weniger ist	5,7%
Weil ich keine Lehrveranstaltungen mehr besuchen musste	3,9%
Weil ich letztes Semester ein Praxissemester hatte	2,6%
Weil ich letztes Semester im Praktikum war	0,8%
Anderes	20,2%

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Veröffentlichungsdatum

September 2020

Weitere Infos

Region

Deutschland

Erhebungszeitraum

02.07.2020 bis 26.07.2020

Anzahl der Befragten

367 Befragte¹

Altersgruppe

ab 18 Jahre

Besondere Eigenschaften

Umfrage unter Studierenden

Art der Befragung

Online-Umfrage

Hinweise und Anmerkungen

¹ Insgesamt nahmen 3.592 Studierende an der Stu.diCo teil, wovon der bereinigte Datensatz schließlich n=2.350 betrug. Die aufgeführte Statistik bezieht sich dabei nur auf den Teil der Befragten, die angaben mehr Lehrveranstaltungen besucht zu haben als im letzten Präsenzsemester.

Die Quelle macht keine genauen Angaben zur Fragestellung. Die hier gewählte Formulierung kann daher gegenüber der Befragung leicht abweichen.

Mehrfachnennungen möglich.

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