In einer Umfrage zum coronabedingten digitalen Sommersemester 2020 gaben 367 der befragten Studierenden an, im Sommersemester mehr Lehrveranstaltungen besucht zu haben als im vorangegangenen Präsenzsemester. Begründet wurde dies von etwa der Hälfte der Befragten damit, dass sich Veranstaltungen flexibler in den Alltag integrieren ließen. Rund 47 Prozent benannten zudem den Wegfall von Anreisezeiten zum Campus als Grund. Hingegen gaben rund 45 Prozent der Befragten an, im Sommersemester 2020 weniger Lehrveranstaltungen besucht zu haben.
Was waren Gründe für Dich, mehr Lehrveranstaltungen im digitalen Sommersemester 2020 im Vergleich zum letzten Präsenzsemester zu besuchen?
Merkmal
Anteil der Befragten
Weil es sich flexibler in meinen Alltag integrieren lässt
50,6%
Weil ich keine Anreisezeiten habe
47,3%
Weil viele andere Termine oder Verpflichtungen wegfallen (Ehrenämter, Sportverein, Jobs, Partys etc.)
25,1%
Weil letztes Semester nicht die Lehr- veranstaltungen angeboten wurden, welche ich besuchen will/muss
19,9%
Ich habe weniger Ablenkung
11,1%
Weil ich digital mehrere Lehr- veranstaltungen asynchron besuchen kann
8,3%
Weil der Arbeitsaufwand weniger ist
5,7%
Weil ich keine Lehrveranstaltungen mehr besuchen musste
3,9%
Weil ich letztes Semester ein Praxissemester hatte
¹ Insgesamt nahmen 3.592 Studierende an der Stu.diCo teil, wovon der bereinigte Datensatz schließlich n=2.350 betrug. Die aufgeführte Statistik bezieht sich dabei nur auf den Teil der Befragten, die angaben mehr Lehrveranstaltungen besucht zu haben als im letzten Präsenzsemester.
Die Quelle macht keine genauen Angaben zur Fragestellung. Die hier gewählte Formulierung kann daher gegenüber der Befragung leicht abweichen.
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Uni Hildesheim. (14. September, 2020). Was waren Gründe für Dich, mehr Lehrveranstaltungen im digitalen Sommersemester 2020 im Vergleich zum letzten Präsenzsemester zu besuchen? [Graph]. In Statista. Zugriff am 13. Dezember 2024, von https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1236142/umfrage/corona-krise-gruende-fuer-den-besuch-von-mehr-lehrveranstaltungen-im-sose/
Uni Hildesheim. "Was waren Gründe für Dich, mehr Lehrveranstaltungen im digitalen Sommersemester 2020 im Vergleich zum letzten Präsenzsemester zu besuchen?." Chart. 14. September, 2020. Statista. Zugegriffen am 13. Dezember 2024. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1236142/umfrage/corona-krise-gruende-fuer-den-besuch-von-mehr-lehrveranstaltungen-im-sose/
Uni Hildesheim. (2020). Was waren Gründe für Dich, mehr Lehrveranstaltungen im digitalen Sommersemester 2020 im Vergleich zum letzten Präsenzsemester zu besuchen?. Statista. Statista GmbH. Zugriff: 13. Dezember 2024. https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1236142/umfrage/corona-krise-gruende-fuer-den-besuch-von-mehr-lehrveranstaltungen-im-sose/
Uni Hildesheim. "Was Waren Gründe Für Dich, Mehr Lehrveranstaltungen Im Digitalen Sommersemester 2020 Im Vergleich Zum Letzten Präsenzsemester Zu Besuchen?." Statista, Statista GmbH, 14. Sept. 2020, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1236142/umfrage/corona-krise-gruende-fuer-den-besuch-von-mehr-lehrveranstaltungen-im-sose/
Uni Hildesheim, Was waren Gründe für Dich, mehr Lehrveranstaltungen im digitalen Sommersemester 2020 im Vergleich zum letzten Präsenzsemester zu besuchen? Statista, https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1236142/umfrage/corona-krise-gruende-fuer-den-besuch-von-mehr-lehrveranstaltungen-im-sose/ (letzter Besuch 13. Dezember 2024)
Was waren Gründe für Dich, mehr Lehrveranstaltungen im digitalen Sommersemester 2020 im Vergleich zum letzten Präsenzsemester zu besuchen? [Graph], Uni Hildesheim, 14. September, 2020. [Online]. Verfügbar: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1236142/umfrage/corona-krise-gruende-fuer-den-besuch-von-mehr-lehrveranstaltungen-im-sose/