Schüler - Individuelle Förderung

Die Grafik zeigt das Ergebnis einer Umfrage unter Lehrern zur individuellen Förderung von Schülern. 66 Prozent der Befragten waren der Meinung, es sei im Rahmen der Lehrpläne nur eingeschränkt möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen.

Ist es im Rahmen der Lehrpläne generell möglich, individuell auf einzelne Schüler einzugehen, Schüler individuell zu fördern, oder ist das nur eingeschränkt oder gar nicht möglich?

Anteil der Befragten
Generell möglich24%
Nur eingeschränkt66%
Gar nicht möglich9%
Unentschieden1%
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Quellen

Vodafone Stiftung Deutschland; IfD Allensbach

Veröffentlichungsdatum

April 2011

Region

Deutschland

Erhebungszeitraum

10.03.2011 bis 25.03.2011

Anzahl der Befragten

536 Lehrer

Art der Befragung

Face-to-Face-Interviews

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