Theorien zur Entstehung von Leben in der Schule

Veröffentlicht von Statista Research Department, 28.04.2009
Die vorliegende Statistik thematisiert die Theorien zur Entstehung von Leben in der Schule. 4 prozent der Befragten sagen, es soll keine Theorie in der Schule gelehrt werden

Welche Theorien zur Entstehung von Leben sollten Ihrer Meinung nach im Schulunterricht gelehrt werden?

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Veröffentlichungsdatum

April 2009

Region

Deutschland

Erhebungszeitraum

Februar 2009

Anzahl der Befragten

1.303 Befragte

Altersgruppe

ab 18 Jahre

Art der Befragung

Online-Umfrage

Hinweise und Anmerkungen

Diese Frage wurde bei der Befragung in folgendem Wortlaut gestellt: "Welche Positionen/Theorien zur Entstehung von Leben sollten Ihrer Meinung nach im Schulunterricht gelehrt werden?"

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