Gemeinsames Lernen

Sollen nicht behinderte Kinder mit Kindern mit besonderem Förderbedarf gemeinsam lernen?

von Statista Research Department, zuletzt geändert am 20.06.2011
Gemeinsames Lernen Die Grafik zeigt das Ergebnis einer Umfrage zum gemeinsamen Lernen nicht behinderter und förderbedürftiger Kinder. 88 Prozent der Befragten waren der Meinung, dass nicht behinderte Kinder und körperlich behinderte Kinder gemeinsam lernen sollten.
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Sollen nicht behinderte Kinder mit Kindern mit besonderem Förderbedarf gemeinsam lernen?

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JaNein
Körperlich behinderte Kinder88%11%
Geistig behinderte Kinder56%40%
Verhaltensauffällige Kinder53%43%
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Quelle: Bertelsmann Stiftung

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Dr. Felix Wunderer

Dr. Felix Wunderer
VP Business Communication Products, Deutsche Telekom AG

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