Die vorliegende Studie zu Bildungschancen adressiert die Chancengerechtigkeit und Leistungsstärke der Schulsysteme Deutschlands. Das Instrument betrachtet dabei sowohl die Integrationskraft und die Durchlässigkeit der Schulsysteme als auch Dimensionen der Leistungsfähigkeit wie die Kompetenzförderung oder die Abschlüsse. Außerdem werden die Veränderungen der Bildungschancen im Zeitverlauf präsentiert.