Aktivitäten von Jugendlichen im Internet mit dem Schwerpunkt Kommunikation 2018

Rund 63 Prozent der im Rahmen der JIM-Studie 2018 befragten Jugendlichen gaben an, täglich oder mehrmals pro Woche den Instant Messenger WhatsApp zu nutzen. Das war ein Prozent mehr als im Vorjahr. Die Video-App Instagram und der Video-Messenger Snapchat waren die nachfolgend am häufigsten genannten Aktivitäten der Jugendlichen im Internet mit dem Schwerpunkt Kommunikation, welche täglich oder mehrmals pro Woche ausgeübt wurden.

Anteil der Kommunikation an der Internetnutzung von Jugendlichen und beliebteste Apps

Der Anteil der Kommunikation an der Internetnutzung von Jugendlichen ist von 48 Prozent im Jahr 2008 auf 35 Prozent im Jahr 2018 deutlich gesunken. Spiele und insbesondere der Bereich Unterhaltung (Musik, Videos und Bilder) konnten dafür an Wichtigkeit gewinnen.
WhatsApp war 2018 in allen Altersgruppen von Jugendlichen die wichtigste App. Instagram folgte auf dem zweiten Platz, wobei in der Gruppe der 12- bis 13-Jährigen YouTube als wichtiger angesehen wurde.

Wie oft nutzen Jugendliche das Internet?

Die Internetnutzung von Jugendlichen hat insgesamt in den vergangenen Jahren deutlich zugenommen: Zwischen 2006 und 2018 hat sich die durchschnittliche tägliche Nutzungsdauer von rund 99 Minuten am Tag auf 214 Minuten mehr als verdoppelt. Der JIM-Studie zufolge gaben insgesamt 91 Prozent der Jugendlichen an, das Internet täglich zu nutzen.

Welche der folgenden Tätigkeiten im Internet führst Du täglich oder mehrmals pro Woche aus?

2018 (n=1.200)2017 (n=1.200)
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Quelle

Veröffentlichungsdatum

November 2018

Region

Deutschland

Erhebungszeitraum

2017 und 2018

Anzahl der Befragten

Jugendliche

Altersgruppe

12-19 Jahre

Art der Befragung

Computergestützte Telefoninterviews (CATI)

Hinweise und Anmerkungen

Herausgeber der Studienreihe JIM ist der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest, der gemeinsam von der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) und der Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz (LMK) getragen wird. Die Studienreihe wird in Kooperation mit der SWR Medienforschung und in Zusammenarbeit mit der Zeitungs Marketing Gesellschaft (ZMG), der Bundeszentrale für politische Bildung, den Landeszentralen für politische Bildung Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz und der Stiftung Lesen erarbeitet.

Die Quelle macht keine genauen Angaben zur Fragestellung. Die hier gewählte Formulierung kann daher gegenüber der Befragung leicht abweichen.

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