Pädagogen mit Fluchtgeschichte als „Paraprofessionals“ in Schulen

Machbarkeitsstudie

Die Studie "Pädagogen mit Fluchtgeschichte als „Paraprofessionals“ in Schulen" von der Bertelsmann Stiftung liefert wichtige Daten und Erkenntnisse zu Flüchtlingen im deutschen Bildungssystem. Sie geht unter anderem auf die vielen Schwierigkeiten und Probleme für die nach Deutschland geflüchteten Kinder und Jugendlichen ein, und versucht dabei einen Lösungsansatz zu finden. Die Hauptidee ist es dabei Pädagogen, sogenannte "Paraprofessionals", die selber geflüchtet sind, einzusetzen um den Kindern eine leichtere Integration in das Schulsystem zu bieten. Außerdem enthält der Report viele wichtige Daten und Kennzahlen zur heutigen Flüchtlingssituation. Die im April 2017 erschienene Studie geht darüber hinaus auch auf die vielen Möglichkeiten der Implementierung der Paraprofessionals ein.
  • Sprache: Deutsch
  • Veröffentlicht: April 2017
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