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Stärkere Forderung von Kindern - Meinung der Lehrer

 

Sollte man Kindern Ihrer Meinung nach mehr zumuten?

Deutschland; 536 Lehrer; Institut für Demoskopie Allensbach; 10.03.2011 bis 25.03.2011 Quelle: Vodafone Stiftung, Institut für Demoskopie Allensbach (IfD)


© Statista 2012

Lesehilfe:
Die Grafik zeigt das Ergebnis einer Umfrage unter Lehrern zur stärkeren Forderung von Kindern. 69 Prozent der Befragten waren der Meinung, man solle den Kindern mehr zumuten.

Infos zur Statistik
 
Erhebung
Erhebungszeitraum 10.03.2011 bis 25.03.2011
Befragung
Anzahl der Befragten 536 Lehrer
Region Deutschland
Makroregion nur Deutschland
Faktenebene 1
Art der Befragung Face-to-Face-Interviews
Veröffentlichung
Veröffentlicht durch Vodafone Stiftung
Veröffentlichungsdatum April 2011
Hinweise Diese Frage wurde bei der Befragung in folgendem Wortlaut gestellt: "In letzter Zeit wurde ja öfters die Ansicht geäußert, dass man bei der Erziehung mehr Wert auf Disziplin und Durchhaltevermögen legen sollte. Kinder müssten lernen, dass man nur dann Erfolg haben kann, wenn man bei einer Sache dabeibleibt, auch wenn man im Moment keine Lust dazu hat. Deswegen sollte man Kindern mehr zumuten, als dies häufig getan wird. Teilen Sie diese Ansicht, oder teilen Sie sie nicht?"

Die Antwortoptionen wurden im Vergleich zur Quelle leicht umformuliert.
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Zu: Lehrer, Kinder, Erziehung, Disziplin
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Zu: Lehrer, Kinder, Erziehung
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Der Titel der abgebildeten Statistik lautet "Sollte man Kindern Ihrer Meinung nach mehr zumuten?". Für diese Statistik kann nur das aggregierte Ergebnis wiedergegeben werden. Eine Filterung der Erhebung ist leider nicht möglich. Veröffentlich wurde diese Statistik April 2011. Veröffentlicht wurden die Ergebnisse durch Institut für Demoskopie Allensbach. Der genaue Herkunftsverweis zur Quelle lautet: Schul- und Bildungspolitik in Deutschland 2011, Seite 8. Die X-Achse trägt keine besondere Bezeichnung. Die Y-Achse ist beschrieben mit "Anteil der Befragten". Die folgende Beschreibung der Balken verläuft von links nach rechts. Die Antwortoption "Ja, man sollte den Kindernmehr zumuten" weist als Wert 69.00 aus. Die Antwortoption "Nein, man sollte den Kindernnicht mehr zumuten" ist mit 14.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Unentschieden" weist als Wert 17.00 aus.

Für diese Befragung gelten die folgenden zusätzlichen Hinweise: Diese Frage wurde bei der Befragung in folgendem Wortlaut gestellt: "In letzter Zeit wurde ja öfters die Ansicht geäußert, dass man bei der Erziehung mehr Wert auf Disziplin und Durchhaltevermögen legen sollte. Kinder müssten lernen, dass man nur dann Erfolg haben kann, wenn man bei einer Sache dabeibleibt, auch wenn man im Moment keine Lust dazu hat. Deswegen sollte man Kindern mehr zumuten, als dies häufig getan wird. Teilen Sie diese Ansicht, oder teilen Sie sie nicht?"

Die Antwortoptionen wurden im Vergleich zur Quelle leicht umformuliert. Einsortiert wurde die Statistik bei Statista unter der Oberkategorie Verwaltung & Soziales und der Unterkategorie Bildung & Soziale VersorgungAls Stichworte (Tags) wurden dieser Frage Anforderung, Anforderungen, Disziplin, Erziehung, Erziehungsmethoden, Erziehungsverhalten, Erziehungsziele, fordern, Forderung, Forderungen, Kind, Kinder, Kindererziehung, Lehrer, Leistung, Leistungsbereitschaft, Leistungsbewusstsein, Leistungsfähigkeit, Leistungsgedanke zugeordnet.

Nachfolgend einige Hintergrundinformationen zur Statistik "Sollte man Kindern Ihrer Meinung nach mehr zumuten?", soweit diese vorliegen. Anzahl der befragten Personen: 536 Lehrer. Folgender Erheber der Daten ist angegeben: Institut für Demoskopie Allensbach. Die Statistik ist Bestandteil dieser Studie: Schul- und Bildungspolitik in Deutschland 2011. Erhoben wurden die Daten dieser Studie im folgenden Zeitraum: 10.03.2011 bis 25.03.2011. Das vorliegende Ergebnis ist gültig für die Region Deutschland.

Dieser Textservice , der die Sprachausgabe mittels Vorlese-Tools erlaubt, ist eine Dienstleistung von Statista. Bitte beachten Sie, dass in Folge der automatischen Zuspielung von Daten an einigen Stellen grammatikalische Fehler entstehen können. Wir bitten dies zu entschuldigen.

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