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Vorlesen: Uneinholbares Startkapital – Bedeutung von Vorlesen und Erzählen für das Lesenlernen
Die Vorlesestudie 2018 untersucht auf der Grundlage einer Befragung von Eltern mit Kindern im Alter von 6 Monaten bis 11 Jahren die Bedeutung des Vorlesens für die die Lernerfolge und den Leselernprozess während der Grundschulzeit in Deutschland.
Wir informieren Sie über Industrien, Unternehmen, Verbraucher, Trends, Länder und Politik und behandeln die aktuellsten und wichtigsten Themen in komprimierter Form.
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