Internationale Studie zur Medienkompetenz an Schulen 2013

Das vorliegende Dokument zeigt die Ergebnisse einer internationalen Bildungsvergleichsstudie zu den Computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülern aus über 20 Ländern weltweit. Dabei geht es u.a. um die Kompetenzen zur Nutzung von Technologien zur Recherche von Informationen, die Fähigkeit, die gefunden Informationen im Hinblick auf ihre Qualität/ Nützlichkeit zu bewerten oder die Kompetenz, durch die Nutzung von Technologien Informationen zu verarbeiten und zu erzeugen. Getestet wurden Schülerinnen und Schüler der achten Klasse.