Ausländische Schüler an allgemeinbildenden Schulen bis 2021

Die Statistik zeigt den Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland in den Schuljahren von 2017/2018 bis 2021/2022 nach jeweiligen Schulformen. Im Schuljahr 2021/2022 betrug der Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an den Abendhauptschulen in Deutschland 54,9 Prozent .

Anteil der ausländischen Schüler an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland in den Schuljahren 2017/2018 bis 2020/2021 nach Schulart

Schulform	2021/2022	2020/2021	2019/2020	2018/2019	2017/2018
Abendhauptschule	54,9%	63,6%	61,4%	62,5%	67,6%
Abendrealschule	46,1%	47,9%	47,2%	45,3%	42,3%
Schulkindergärten	29,7%	28,4%	26,7%	25,2%	23,1%
Hauptschulen	29%	27,7%	26,6%	25,3%	24,1%
Kollegs	22,2%	22,9%	21,9%	20%	17,4%
Abendgymnasium	19,8%	18,5%	17,6%	15,7%	16,2%
Förderschulen	16%	14,9%	13,7%	12,4%	11,1%
Schulartunabhängige Orientierungsstufe	15,5%	15,3%	14,5%	13,8%	13,1%
Integrierte Gesamtschulen	15,4%	14,4%	13,5%	12,6%	11,9%
Grundschulen	13,4%	13,2%	13,1%	12,5%	11,6%
Vorklassen	12,2%	19,4%	19,2%	18%	16,1%
Schularten mit mehreren Bildungsgängen	11,6%	11%	10,6%	9,9%	9,3%
Realschulen	11,2%	10,5%	9,7%	8,9%	8,3%
Gymnasien	5,9%	5,5%	5,2%	5%	4,9%
Freie Waldorfschulen	2,2%	2,4%	2,5%	2,6%	2,8%
Keine Zuordnung möglich*	93,5%	93,9%	94,4%	95,2%	96,3%

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Veröffentlichungsdatum

September 2022

Weitere Infos

Region

Deutschland

Erhebungszeitraum

Schuljahr 2017/2018 bis 2021/2022

Hinweise und Anmerkungen

* Schülerinnen und Schüler aus dem Ausland, die grundlegende Kenntnisse der deutschen Sprache erwerben müssen und nicht in Regelklassen unterrichtet werden. Hierzu gibt es erst seit dem Schuljahr 2015/2016 Angaben.

Die Erhebungstermine waren laut Quelle in der Regel vier Wochen nach dem Schuljahresbeginn. Aufgrund der unterschiedlichen Ferienordnungen weichen die Erhebungsstichtage in den einzelnen Bundesländern voneinander ab.