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Anteil der Schüler in der EU, die Englisch lernen

 

Anteil der Schüler der Sekundarstufe II, die Englisch lernen, in den EU-Ländern im Jahr 2007

EU; Schüler der Sekundarstufe II; Eurostat Quelle: Eurostat


© Statista 2012

Lesehilfe:
Die Statistik zeigt den Anteil der Schüler der Sekundarstufe II, die Englisch lernen, in den EU-Ländern im Jahr 2007. Im Jahr 2007 lernten in Belgien 94,1 Prozent der Schüler der Sekundarstufe II Englisch.

Infos zur Statistik
 
Erhebung
Erhebung durchEurostat
Name der ErhebungEurostat Yearbook 2010
Erhebungszeitraum2007
UntersuchungsgegenstandAnteil der Schüler in Sekundarstufe II, die in allgemeinen Bildungsgängen Englisch lernen
RegionEU
Makroregionnur Europa
StrukturVerteilung/Anteil
FunktionSonstiges
Faktenebene2
Besondere EigenschaftenSchüler der Sekundarstufe II
Veröffentlichung
Veröffentlicht durchEurostat
VeröffentlichungsdatumSeptember 2010
Hinweise * Die Daten für Griechenland und Portugal stammen aus dem Jahr 2006.

Die Sekundarstufe II (ISCED-Ebene 3) umfasst in Deutschland beispielsweise die gymnasiale Oberstufe. Eine Sprache gilt als Fremdsprache, wenn sie in den Lehrplänen oder anderen Bildungsdokumenten des betreffenden Landes als solche eingestuft ist. Irisch-Gälisch, Luxemburgisch (Letzeburgesch) und andere Regionalsprachen werden nicht berücksichtigt, selbst wenn sie in einigen Mitgliedstaaten unterrichtet werden. Wird der Unterricht in einer Amtssprache erteilt, die nicht Unterrichtssprache ist, so wird sie von Ausnahmen abgesehen nicht als Fremdsprache eingestuft.
Grapherläuterung als Text für Text-to-Speech-Tools
 

Dieser Graph zeigt Erhebungsergebnisse zum Thema "Anteil der Schüler der Sekundarstufe II, die Englisch lernen, in den EU-Ländern im Jahr 2007". Für diese Statistik kann nur das aggregierte Ergebnis wiedergegeben werden. Es ist daher nicht möglich, diese Statistik zu filtern. Veröffentlich wurde diese Statistik September 2010. Veröffentlicht wurden die Ergebnisse durch Eurostat. Der genaue Herkunftsverweis zur Quelle lautet: Eurostat Yearbook 2010, Seite 258. Die X-Achse trägt keine besondere Bezeichnung. Die Y-Achse ist beschrieben mit "Anteil der Schüler, die Englisch lernen". Die folgende Beschreibung der Balken verläuft von oben nach unten. Die Antwortoption "TschechischeRepublik" weist als Wert 100.00 aus. Die Antwortoption "Niederlande" ist mit 100.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Schweden" weist als Wert 99.90 aus. Die Antwortoption "Frankreich" ist von 99.40 der Befragten angegeben worden. Die Antwortoption "Finnland" ist mit 99.30 ausgewiesen. Die Antwortoption "Slowenien" ist mit 98.30 ausgewiesen. Die Antwortoption "Slowakei" ist mit 97.90 ausgewiesen. Die Antwortoption "Österreich" ist mit 96.90 ausgewiesen. Die Antwortoption "Luxemburg" ist mit 96.50 ausgewiesen. Die Antwortoption "Lettland" weist als Wert 96.00 aus. Die Antwortoption "Rumänien" weist als Wert 95.90 aus. Die Antwortoption "Spanien" weist als Wert 95.30 aus. Die Antwortoption "Italien" weist als Wert 95.30 aus. Die Antwortoption "Estland" weist als Wert 95.00 aus. Die Antwortoption "Belgien" weist als Wert 94.10 aus. Die Antwortoption "Griechenland*" weist als Wert 94.00 aus. Die Antwortoption "Dänemark" weist als Wert 91.80 aus. Die Antwortoption "Polen" weist als Wert 91.20 aus. Die Antwortoption "Deutschland" weist als Wert 91.00 aus. Die Antwortoption "Bulgarien" weist als Wert 86.20 aus. Die Antwortoption "Litauen" weist als Wert 85.10 aus. Die Antwortoption "Zypern" weist als Wert 78.50 aus. Die Antwortoption "Ungarn" weist als Wert 76.40 aus. Die Antwortoption "Malta" weist als Wert 70.20 aus. Die Antwortoption "Portugal*" weist als Wert 50.70 aus.

Für diese Befragung gelten die folgenden zusätzlichen Hinweise: * Die Daten für Griechenland und Portugal stammen aus dem Jahr 2006.

Die Sekundarstufe II (ISCED-Ebene 3) umfasst in Deutschland beispielsweise die gymnasiale Oberstufe. Eine Sprache gilt als Fremdsprache, wenn sie in den Lehrplänen oder anderen Bildungsdokumenten des betreffenden Landes als solche eingestuft ist. Irisch-Gälisch, Luxemburgisch (Letzeburgesch) und andere Regionalsprachen werden nicht berücksichtigt, selbst wenn sie in einigen Mitgliedstaaten unterrichtet werden. Wird der Unterricht in einer Amtssprache erteilt, die nicht Unterrichtssprache ist, so wird sie von Ausnahmen abgesehen nicht als Fremdsprache eingestuft. Bei Statista zugeordnet wurde die beschriebene Untersuchung der Oberkategorie Verwaltung & Soziales und der Unterkategorie Bildung & Soziale VersorgungDer Erhebung wurden als Stichworte (Tags) Bildung, deutsch, Englisch, EU, EU-Länder, EU-Mitgliedsstaaten, EU-Staaten, Europa, Europäische Union, Fremdsprache, Fremdsprachenkenntnisse, Gymnasium, Hauptschule, Litauen, Malta, Niederlande, Portugal, Realschule, Schule, Schüler, Schülerin, SchülerInnen, Schweden, Sprachen, Ungarn beigeordnet.

Es folgen zu Ihrer Information einige Hintergrundangaben zur Statistik "Anteil der Schüler der Sekundarstufe II, die Englisch lernen, in den EU-Ländern im Jahr 2007", soweit die Quelle darüber Auskunft gibt. Als Durchführender der vorliegenden Untersuchung ist angegeben: Eurostat. Als Durchführender der vorliegenden Untersuchung ist angegeben: Eurostat Yearbook 2010. Erhoben wurden die Daten dieser Studie im folgenden Zeitraum: 2007. Das vorliegende Ergebnis ist gültig für die Region EU. Betrachtet wurden in dieser Erhebung Personen mit folgenden speziellen Eigenschaften: Schüler der Sekundarstufe II.

Dieser Textservice für die Sprachausgabe über Vorlese-Tools wird bereitgestellt durch Statista. Bitte beachten Sie, dass aufgrund der automatisierten Datenzuspielung vereinzelt grammatikalische Fehler auftreten können. Wir bitten dies zu entschuldigen.

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