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Umfrage zum Einfluss des Vorlesens auf die Lesedauer von Kindern

Durchschnittliche Lesedauer von Kindern und Jugendlichen an einem Wochentag (Mo-Fr) in Minuten

Deutschland; 10-19 Jahre; 505 Kinder und Jugendliche; Icon Kids & Youth; 11.07.2011 bis 29.07.2011 Quelle: Stiftung Lesen, Deutsche Bahn, Die Zeit

© Statista 2012

Lesehilfe:
Diese Statistik zeigt eine Umfrageeregbnisse zum Einfluss des Vorlesens auf die Lesedauer von Kindern und Jugendlichen. Mädchen, denen vorgelesen wurde, lesen im Durchschnitt 55,9 Minuten pro Wochen in einem Buch.

Infos zur Statistik

schließen Branchen & Kategorien
Medien & Marketing , Verlagswesen & Buchhandel

Erhebung

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Name der Erhebung

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Erhebungszeitraum 11.07.2011 bis 29.07.2011

Befragung

Anzahl der Befragten 505 Kinder und Jugendliche

Region Deutschland

Makroregion nur Deutschland

Altersgruppe 10-19 Jahre

Faktenebene 3

Art der Befragung Persönlich-mündliche Befragung (CAPI)

Veröffentlichung

Veröffentlicht durch Stiftung Lesen

Herkunftsverweis

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Veröffentlichungsdatum November 2011

Katalogisierung

Tags Buch, Bücher, Bücher lesen, Einfluss, Jugendliche, Kind, Kinder, Kinder und Jugendliche, Lesedauer, Lesefähigkeit, Lesefreude, Lesen, Leser, Leseverhalten, Mediennutzer, Mediennutzung, vorlesen

Top-Tags Lesen, Bücher lesen, Lesefreude, Lesedauer

Branchen & Kategorien Medien & Marketing, Verlagswesen & Buchhandel

Hinweise Mädchen, denen vorgelesen wurde (n=152). Mädchen, denen nicht vorgelesen wurde (n=95).
Jungen, denen vorgelesen wurde (n=158). Jungen, denen nicht vorgelesen wurde (n=100).

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Zu: Lesen, Bücher lesen, Lesefreude, Lesedauer