Die dargestellte Statistik zeigt das Ergebnis einer Erhebung zum Thema "Woran liegt es Ihrer Meinung nach, dass Schüler aus Zuwandererfamilien weniger Chancen haben als deutsche Schüler?". Der angezeigte Graph gibt ein in dieser Form veröffentlichtes statisches Ergebnis wieder. Die Filterfunktion steht für diese Statistik leider nicht zur Verfügung. Die Befragung wurde zuerst veröffentlicht März 2010. Die Erhebung wurde herausgebracht durch ifd Allensbach. Weitere Informationen finden Sie unter dem Herkunftsverweis zur Quelle: bertelsmann-stiftung.de. Der Graph zeigt an der X-Achse keine übergeordnete Beschreibung. Die Y-Achse trägt die Kennzeichnung "Anteil der Befragten". Die folgende Erklärung der Balken folgt der Reihenfolge von oben nach unten. Die Antwortoption "Viele Eltern können ihre Kindernicht ausreichend unterstützen" weist als Wert 34.30 aus. Die Antwortoption "Viele Kinder können nichtausreichend Deutsch" ist mit 33.40 ausgewiesen. Die Antwortoption "Zu wenig Deutsch in der Familie" weist als Wert 28.70 aus. Die Antwortoption "Viele Eltern könnensich keine Nachhilfe leisten" ist von 26.40 der Befragten angegeben worden. Die Antwortoption "Zu wenig Lehrer, die die Sprache der Kinder sprechen" ist mit 22.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Viele Lehrer sindüberfordert" ist mit 21.30 ausgewiesen. Die Antwortoption "Viele Lehrer habenVorurteile" ist mit 21.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Zu wenig Förderungdurch Lehrer" ist mit 19.00 ausgewiesen. Die Antwortoption "Thema Schule in vielen Zuwandererfamilien nicht so wichtig" ist mit 16.70 ausgewiesen. Die Antwortoption "Schlechtere Beurteilung beigleicher Leistung" weist als Wert 15.70 aus. Die Antwortoption "Mitschüler helfenzu wenig" weist als Wert 11.70 aus.
Für diese Befragung gelten die folgenden zusätzlichen Hinweise: * Personen mit Migrationshintergrund aus der Türkei, der ehemaligen Sowjetunion (bzw. den Nachfolgestaaten Kasachstan, Russland, Ukraine), dem ehemaligen Jugoslawien (bzw. den Nachfolgestaaten Bosnien und Herzegowina, Kroatien, Serbien, Montenegro, Kosovo, Mazedonien, Slowenien), Polen, Italien, Spanien und Griechenland. Ebenso wurden sowohl ausländische als auch deutsche Staatsbürger befragt, die entweder selbst aus dem Ausland zugewandert sind oder die zwar in Deutschland geboren sind, von denen aber mindestens ein Elternteil nach 1950 eingewandert ist. Mehrfachantworten waren möglich. Einsortiert wurde die Statistik bei Statista unter der Oberkategorie Verwaltung & Soziales und der Unterkategorie Bildung & Soziale VersorgungAls Stichworte (Tags) wurden dieser Frage Bildungssektor, Bildungssystem, Chance, Chancen, Chancengleichheit, deutsch, Familien, Lehrer, Migranten, Migration, Migrationserfahrung, Migrationshintergrund, Nachhilfe, Schule, überfordert, Überforderung, Zuwanderer, Zuwandererfamilien, Zuwanderung zugeordnet.
Es folgen Hintergrundinformationen zur aufgeführten Statistik "Woran liegt es Ihrer Meinung nach, dass Schüler aus Zuwandererfamilien weniger Chancen haben als deutsche Schüler?", soweit diese vorhanden sind. Anzahl der befragten Personen: 719. Als Ersteller der Studie ist angegeben: ifd Allensbach. Folgende Daten geben den Erhebungszeitraum an: 1. Quartal 2009. Die Erhebung gilt für die Region Deutschland. Für Personen dieser Erhebung gilt folgendes Alter: ab 16 Jahre. Betrachtet wurden in dieser Erhebung Personen mit folgenden speziellen Eigenschaften: Personen mit Migrationshintergrund, die den Eindruck haben, dass Schüler aus Zuwandererfamilien nicht die gleichen Chancen haben wie deutsche Schüler .
Dieser Textservice , der die Sprachausgabe mittels Vorlese-Tools erlaubt, ist eine Dienstleistung von Statista. Bitte beachten Sie, dass in Folge der automatischen Zuspielung von Daten an einigen Stellen grammatikalische Fehler vorkommen können. Wir bitten dies zu entschuldigen.
Wie geht das?